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原文地址:对谭晓雯老师的口语课和覃雯郦老师的词汇课的点评作者:铁一英语工作室

对谭晓雯老师的口语课和覃雯郦老师的词汇课的点评

曾海燕

谭晓雯老师的课设计合理,巧妙在语言的运用上做了较为充分的铺垫。她选取了学生感兴趣的话题,确定口语的任务,设置情景如,让学生描述下列健康问题(4个),让学生寻找解决的方案。另一个是医生给刘翔伤痛的解决建议,让学生有较大的发挥空间,学生的参与度高。但设置教学的各个环节的顺利实施在教学实行的过程中需要加强,如,是否全体学生真正明白和参与了整个教学过程,效果如何?小组活动中学生的合作学习?老师如何监控和指正?课件的呈现是否清晰?这些问题需要仔细考虑。

覃雯郦老师的课有一定的教学思想,善于驾奴课堂,能较好地理解新课标并将一些理念运用到教学中。这节词汇教学课生动活泼,激发学生的兴趣,采取竞赛的形式使课堂上学生的参与度提高,巧妙地将词运用到句子中。文中让学生猜词,有阅读策略指导。编写学案加强词汇的巩固练习,特别是Ex3,依照英文的解释写词是对词汇要求的提升。有构词法的策略指导,让学生把新单词当成朋友,有一定的情感策略渗透,上课流畅自然节奏紧密。因时间不够,如能适当呈现最后一个环节就更出色了。

  

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