读写绘《猜猜我有多爱你》优秀作业展 猜猜我有多爱你

建议大家:以后在孩子读写绘作品的一角,写上孩子的姓名。这样方便大家交流学习。


























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读写绘作业,可以让孩子针对绘本课上老师讲的故事中的某一个环节进行描述、绘画,也可以想象续写绘画故事,也可以仿写一个类似的新故事。上次的读写绘作业与第一次相比,孩子们进步很多!
本周的读写绘要求根据自己的生活改编《***一定有办法》***可以是爸爸、妈妈、爷爷、姐姐、哥哥、弟弟、妹妹、小狗、小猫等等。先让孩子讲讲今天课堂上老师讲的《爷爷一定有办法》然后你和孩子一起改编创作!周一期待看到孩子们优秀的作品!

  

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