1,所有的中国人都做不到。何况是小学生。
2,借鉴欧美小学教育,管理,师资,思想行为课。全面系统了解,总结经验,吸收营养。
3,小学生,行为规范,基本知识,就行了。(小学生对自己和环境的了解就够了。哪里知道什么是爱,什么是党,什么是民)
填鸭式,一步到位,先背下来,一生都混蛋。【大学生守则】,绝对比小学生守则简单,因为大学生进行的是简单的文明礼貌用语训练。而小学生是抽象的爱国,爱党,爱民教育。
小学生守则,其他部分,也是应试教育的老底子,根本不适用于素质教育,许多还违背了素质教育的根本。继续死板,切豆腐,死记硬背,老师至高无上的地位。
把学生当大人对待,而不是当机器舞蹈,千篇一律,整齐划一。人与人不同是真理,非要在小学阶段变成军队操练,一声令下,全体卧倒。上课做好,一动不动,专心听讲。累死累活的应试教育,还在坚持?坚持多久?什么时候达到欧美素质教育的活泼,轻松,自由,有主见?
一,小学生,学会说话,把想法 准确表达出来。让人听明白。
二,找朋友,做游戏,快乐,当领队。
三,大胆把自己的想法说出来,亲自动手劳动。
四,学会自己想办法,化解矛盾,团结合作。
五,学会做人,知道规矩,有礼有节。
六,保持好奇心,发现问题,与人分享。
七,了解安全常识,知道求助方法。自己远离危险。
八,中华孝道。每个学期,学生自己组织排演《莎翁》名著。
九,走正道。知道好坏,做好人,懂礼貌。
十,热爱科学,保护环境。