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原文地址:什么是校训?作者:王天纲

什么是校训?

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什么是校训?顾明远教授主编的《教育大辞典》较早为校训作了如下释义:“学校为树立优良校风而制定的要求师生共同遵守的准则。”袁贵仁同志在《加强大学文化研究,推进大学文化建设》中指出:“所谓校训,不过是一个大学对其文化传统、文化精神的理性抽象和认同。”韩启德同志在《首届中国教育家大会开幕式上的讲话》中指出:“校训是一个学校精神的凝炼,代表着学校的教育理论和校园文化,是全校师生长期以来共同创造、共同追求和共同分享的价值观。”校训是一所学校的办学理念、指导思想、办学特色、培养目标的概括和抽象,它应该是学校文化的核心和灵魂,是学校的一面精神旗帜,是国家教育方针个性化的表现。

什么是校训?《辞海》的解释是:“学校为训育上之便利,选若干德目制成匾额,悬之校中公见之地,是为校训, 其目的在使个人随时注意而实践之。”《中学百科全书·学校管理卷》解释为:“校训是学校规定的对师生的言行具有指导意义的基本准则。要求全校师生共同遵照实行,反映一个学校的特点,对实现办学目标和形成良好校风具有重要的促进作用。”北京师范大学的顾明远教授认为:“校训,是学校文化建设的重要内容,它凝聚了学校的办学宗旨,办学理念,是从校风、学风的精神中提炼出来的。它反映了全校师生的意志和追求,指导着学校的办学方向和师生的行为。”东南大学高等教育研究所教授陈怡等也指出:“校训,体现了一所学校的办学传统、精神风貌,是该校文化传统和办学理念的沉淀,了解一个学校的校训,可以直接触摸到该校最核心的灵魂和特质。”

根据以上各种解释,可以归纳出构成校训的三个基本要素:第一,校训的表现形式是几个简短的词汇,长篇大论不能视之为校训;第二,校训具有训育功能;第三,校训的实质是一所学校特有的精神气质,是对学校精神内核的高度概括。因此, 校训是学校为了树立优良校风而制定的、反映学校办学理念并要求全校师生共同遵守的准则。

  

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