合肥市绿怡小学电子备课教案
课题 | 20、古诗两首 | ||||||
主备人 | 刘丽 | 授课者 | 刘丽 | 授课班级 | 四（4） | ||
教材简析 | 《池上》是唐代著名诗人白居易的一首五言绝句,描写了天真可爱的小女孩背着大人划船采莲的有趣场景。小娃天真无邪的形象在诗人的笔下呼之欲出。教学目标1.有感情地朗读和背诵这首诗,感悟诗歌所描写的情趣。《小儿垂钓》生动地描写了小孩初学钓鱼的认真和天真可爱。 | ||||||
教学目标 | 1、能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。  2、学会诗中出现的生字。 3、理解诗句的内容，想象诗中描写的情境，感受乡村孩子质朴、纯真的童心之美。 | ||||||
重点难点 | 1、读中理解诗句的含义，读中感悟诗文的意境，体会童真童趣，与古诗意境产生共鸣。。 2、有感情的朗读、背诵《池上》、《小儿垂钓》，丰富古诗积累。 | ||||||
教学准备 | 查阅诗人、诗作的资料 | ||||||
课时划分 | 两课时 | ||||||
教学过程 | 思考与调整 | ||||||
第一课时 教学《池上》 一、调动积累，导入新课。 1、师：现在已是初夏时节， | |||||||
5 《北大荒的秋天》教学设计 课时：第1课时教学目标：1、学会本课10个生字，区别形近字：“铃”和“岭”，两条绿线内的7个字只识不写，认识多音字“转”，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解现在的北大荒已
《“红领巾”真好》一课是一首充满童趣的诗歌，文中短短的三小节向我们展示了小动物是人类的朋友，爱护它们也就是我们的主题，那么我认为孔老师在执教本节课时着重体现了如下几点：一、以疑促读：老师提出三个问题，分别是：“红领巾”为什么加
《小动物过冬》评课稿永红小学冯丽《小动物过冬》是小学语文第三册的一篇童话，主要讲小动物不同的过冬方式，课文还表现了小动物之间的相互关心。姜老师在执教时能很好地抓住这两条主线来帮助学生理解、分析课文。教学目标较明确。
《锄禾》是唐代诗人李绅写的一首脍炙人口的感叹诗。这首诗写出了烈日下农民辛苦劳动的情景，在现代也赋予了新的意义，一切劳动成果都是劳动人民辛勤劳动的成果，我们每个人都要珍惜别人的劳动成果，特别在现在提倡节约型社会，珍惜劳动成果、
《荷叶母亲》一文入选人教版七年级上语文教材第五单元，在本单元的单元指导中有言：“注意……写法的借鉴。”这首清丽的散文诗恰恰在其写作构思上独具特色，故引领大家一起走进其中。老师：同学们，有这么多老师和专家来听课，你们紧张不紧张？
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