第1节:★早设计更成功(1)



系列专题:《教育界第1畅销书:英才是怎样造就的》

  第一辑 英才诞生记

  及早地为自己制定一个终生目标,你就会更快地接近梦想。

  --哈佛大学箴言

  千里之行,始于足下,要想拥有美好的未来,就先要有好的设计。人生是一条单向线,没有机会重复。英才的成长需要良好的教育,也需要一份自己独有的人生设计。一份好的人生设计,可以让普通的孩子拥有精彩的人生,也可以让聪明的孩子变得更优秀。

  ★早设计更成功

  晚了两年半

  我先给大家讲一个小故事。

  一天,有位美丽的贵妇人抱着自己的小孩去找科学家达尔文,也想让自己的孩子将来有所作为。市民们都知道,生物学家达尔文不但对物种起源研究精深,对育儿的见解也颇有独到之处。

  "啊,多漂亮的孩子啊!几岁了?"没等贵妇人开口,达尔文就高兴地向夫人发问。

  "刚好两岁半。"少妇诚恳地对达尔文说,"当妈妈的无论如何都希望孩子成才。您是个科学家,我今天特意登门求教。"

  "您要问什么问题呢,夫人?"达尔文微笑着注视着夫人。

  "我想问一下,对孩子的教育什么时候开始才好?"

  "唉,夫人,很可惜,你已经晚了两年半了。"达尔文惋惜地告诉夫人。

  假如达尔文活在当下的话,看到很多家长对子女的教育不管不问,这位科学家估计会感到莫大的遗憾。要培养优秀的孩子,就要从他的幼儿时期开始,现在很多家长都知道学前教育的重要性,却不知道为孩子做长远打算。

 第1节:★早设计更成功(1)
  有的家长可能就会说,那些英才们都是智力超常的孩子,我的孩子很普通,再教育也成不了什么大器。

  其实,这种贬低自己孩子的观点是错误的。每个正常的孩子生来智商都相差不多,只要后天教育得好,他们都会是优秀的。那些所谓的智力超常的孩子,几乎都是父母在他们幼儿时给予了良好的教育的结果。有人对中国科技大学少年班的孩子进行了有关的资料分析,得出这样的结果:"超常儿童"与一般儿童之间并没有不可逾越的鸿沟,最主要的差别在于前者接受了良好的早期教育,而后者没有。早期教育比任何教育都更加重要,它是所有后期教育能否成功的基础。因此,英才的培养越早越好。

  美国心理学家布鲁姆认为,一个人的智力发展如果把他本人十七岁时达到的水平算作100%,那么四岁时就达到了50%。四至八岁又增加了30%,八至十七岁又获得了20%。可见,幼儿在五岁以前是智力发展最迅速的时期,也是进行早期智力开发的最佳时期,如果在这个时期实施了良好的早期教育,它将成为孩子早期智力发展的关键。这也就告诉父母们,万万不可等孩子长到十八岁了才让孩子自己去设计人生,那时才开始的人生,已经晚了整整十八年。  

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