2014高考复习 图文转换专题训练(含解析)

出国留学网高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评,请广大考生家长关注。时光飞逝,不管情愿与否,无论准备与否,我们已走进高三,走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力,在2014年高考中也能取得优异的成绩。

图 文 转 换

1.下面是一幅关于宣传保护野生动物的漫画,请为漫画拟一个标题,不得写“无题”或“?”。

答:________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.给下面的漫画写个题目(不要以“无题”为题),并写出寓意。

题目:______________________________________________________________

寓意:______________________________________________________________

___________________________________________________________________

3.下面是一则宣传节约的漫画。请对漫画做出点评。

答:________________________________________________________________

____________________________________________________________________

4.(2012·山西大学附中二模)在中国有这样一群儿童,父母为了生计外出打工,将他们留在了农村。这个特殊的群体被称为留守儿童。下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据:

(1)从以上的数据中可以得出哪些结论?

答:_________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2)请针对留守儿童现象,写一句公益广告词。(至少使用一种修辞手法)

答:_________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.(2012·哈尔滨三模)下面是成都市2011年度汽车质量问题投诉的月度趋势分析表,请根据要求答题。

(1)请概括图表所显示的2011年度成都市汽车投诉量趋势的特点。

答:________________________________________________________________

____________________________________________________________________

(2)根据图表,分析成都市汽车投诉统计与四川省汽车投诉统计的关系。(不得出现具体数字)

答:_________________________________________________________________

6.下面是2012年中秋连国庆8天长假全国免费通行小客车交通流量统计图,请对图表内容进行分析,并说明图表反映了怎样的现象。

答:_________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

7.(2013·潍坊质检)请仔细观看下面一幅漫画,给它拟一个恰当的题目,并解释漫画寓意。

(1)题目:___________________________________________________________

(2)寓意:___________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

8.(2013·武汉模拟)为了了解家长对学生课外阅读的态度,目前,学校进行了一次问卷调查。调查的问题及结果如下:

请根据以上调查数据中的主要信息,写出结论(12字左右);并据此提出两条合理的建议。

结论:_____________________________________________________________ ___________________________________________________________________

建议:______________________________________________________________ ___________________________________________________________________

9.(2013·湖北模拟)有关研究调查机构共同实施了中日韩美四国“高中生生活意识比较”课题研究。调查结果表明,四国高中生学习生活意识各不相同。根据表格,回答问题。

(1)综合图表内容,以“中国高中生”为陈述对象,得出一个结论(不要出现数字)。

答:________________________________________________________________

(2)请从人的综合素质发展的角度给中国高中生提出一点建议。

答:________________________________________________________________

____________________________________________________________________

10.仔细观察下面这幅漫画,回答问题。

(1)简要说明这幅漫画的主要内容。

答:________________________________________________________________

____________________________________________________________________

(2)这幅漫画的主旨是什么?

答:________________________________________________________________

11.(2013·遂宁模拟)请根据要求给下面漫画拟一个标题,并揭示其寓意。

要求:①漫画标题能体现消费者购药的状态特征,字数4~8字;②揭示画面寓意准确、鲜明。

漫画标题: _______________________________________________________

画面寓意:_________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

12.仔细阅读漫画,然后回答问题。

2014高考复习 图文转换专题训练(含解析)

(1)请描述漫画的画面内容。

答:________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

(2)联系社会实际,谈谈你读了这幅漫画后的感受。

答:_________________________________________________________________

____________________________________________________________________

【备选试题】

1.请仔细观察下面这幅漫画,然后给它拟写一个题目并指出它的寓意。

漫画标题:__________________________________________________________

画面寓意:__________________________________________________________

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

2.(2012·琼海模拟)请认真观察下面的这幅漫画《薄养厚祭》,针对此现象写一则公益广告词,要求观点鲜明,不少于8个字。

公益广告词:________________________________________________________

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

3.(2013·南通模拟)阅读下面的漫画,给漫画拟一个标题,并说明漫画的内容。

(1)标题:_________________________________________________________

(2)说明内容:______________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

答案解析

1.【解析】本题考查学生对画面的观察能力和语言的表达能力。画面上,一个人拿着筷子,正要吃用老鼠的天敌——猫头鹰、蛇、鹰做成的美食,突然一群老鼠托着一面写着“田鼠给食客的感谢信”的书信向这人冲来,吓得这人转身就跑。画面描述的是人们因贪欲对野生动物大肆捕杀而使老鼠大量滋生,导致食物链断开,最终导致严重的生态问题,应该抓住这一点进行点评。拟题目时,要注意能够直接反映画面内容,要简明、形象、生动。

答案(示例):助鼠为患

2.答案:(题目:)月饼的作用

(寓意:)青少年受外来文化影响严重,对传统文化漠视。

3.【解析】此题考查对漫画的点评。画面中,在水龙头的一滴水中,生活着四个快乐的儿童,突出了水对人的重要作用。画面以此提醒人们在生活中要注意节约用水,从而扩展至其他领域的节省。评价时可先从广告语的角度进行评价,再对画面的创意做出评价。

答案:广告语——“省省吧”颇有调侃意味,以“省”为主题,突出生活细节在于点滴。画面以水龙头细流之“省”造就人类、海洋和谐美好的生存环境,意境优美而充满童趣。

4. 答案:(1)①留守儿童渴望得到父母关爱;②留守儿童心理问题突出。

(2)只有您的爱才能让他们不变成候鸟——请关爱留守儿童。

【误区警示】

一、信息归结多余或无中生有。

二、信息遗漏或缺失。学生在读图表时不细心,不全面,结果顾此失彼,造成

信息缺失或遗漏,使得答案要点不全面。

三、信息推断错误。

四、答案表述

  

爱华网本文地址 » http://www.413yy.cn/a/8103500103/117858.html

更多阅读

转载 高考复习:文学文化常识荟萃

原文地址:高考复习:文学文化常识荟萃作者:晓泓婕伊文学文化常识荟萃一一、名词解释:(一)文史典籍:“四书”:《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》“五经”:《史记》、《尚书》、《礼记》、《易记》、《春秋》“四史”:《史记》、《汉书》、

原电池原理和应用专题训练 原电池原理

本原电池原理和应用专题训练一、原电池原理1、对原电池原理的理解:从理论上讲,我们可以把任何一个氧化还原反应都可设计成原电池。因为氧化还原反应的本质是电子的转移。我们想办法把氧化还原反应过程中的电子转移通过设计成特有的装

2015届第一轮复习专题训练

2015届第一轮复习专题训练---字 词标点句子第一部分 语言文字运用专题一 识记现代汉语普通话常用字的字音训练一 多音字1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(  )A.恐吓/吓唬  畜牧/六畜兴旺  爪子/张牙舞爪B.着

初中作文专题训练 大密度跑操视频

初中作文专题训练——切题教学设计-教学目的 1.引导学生掌握切题的具体要求和方法。2.能针对写作实际分析在切题方面失分的原因。3.能运用切题提升要诀提升自己的作文。教学重点:1.掌握切题得分点的策略和提升要诀。2.能运用所学知

声明:《2014高考复习 图文转换专题训练(含解析)》为网友三指绫眼中血分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除