鞍山市第二中学 鞍山市第二中学-简介,鞍山市第二中学-建设

鞍山市第二中学始建于1924年,鞍山市著名的公立初级中学,是全国首批现代教育技术实验学校,辽宁电教示范校。

鞍山市第二中学_鞍山市第二中学 -简介

鞍山市第二中学始建于1924年,已有八十多年的建校历史,拥有2座教学楼、60个教学班,有学生3371余人,教师317人,专任教师272人,其中特级教师1人,首席教师3人,省级骨干教师9人,市级骨干教师26人,区级骨干教师28人,校级骨干教师9人;有硕士研究生10人,在读6人;本科生257人;有高级教师112人。学校配有功能齐全的图书馆、阅览室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、微机室、电子备课室、多功能报告厅、体育馆和校园电视台,具有完善的局域网信息平台和有线电视网络。在“不甘守成、敢为人先”的二中精神感召下,依托课程改革,探索现代学校制度文化,努力构建高效务实的管理体制,实行多元化评价,已成为二中人不懈的追求。

鞍山市第二中学_鞍山市第二中学 -建设

鞍山二中素以教学质量蜚声钢城,毕业率、综合升学率一直居全市榜首。它以培养跨世纪人才的现代教育教学体系,成了众望所归的社会热点。在宋润丰校长的带领下,再次创造老牌名校的新辉煌。先后荣获全国心理健康教育示范校、国家群体工作先进单位、全国青少年体育工作先进单位、国家教育部确定为全国首批现代教育技术实验学校,辽宁电教示范校。辽宁省先进党总支,辽宁省体育工作先进学校,辽宁省先进家长学校、鞍山市模范学校、文明单位等60余项荣誉称号。

素质教育德为首,“五育”并重德为光。宋校长说,学校之所以强调德育,因为德育是全新人才的根本。如果忽智将会出“次品”,如果忽德那就容易出现“危险品”。所以学校一直实施“四七”工程把德育工作纳入经常化、系列化、制度化、规范化的轨道。所谓“四七”,就是德育四项基本建设齐全(德育基地、德育队伍、德育制度、德育教材);德育七条常规渠道畅通(课堂主渠道、升旗仪式、社会实践,班团队会、影视剧、手抄报、校园广播),形成德育网络。

鞍山市第二中学_鞍山市第二中学 -成绩

学校以主体教育为龙头,带动各科的教学改革,不断探索素质教育的课堂教学新模式。学校探索的原则是:面向全体,分类推进。即跳出应试教育的圈圈,由面向尖子学生向面向全体学生转变。因材施教,达到拔尖,提中、补差的目的。在具体工作中,学校提出“德、智、体一起抓,好、中、差一起抓,主、副科一起抓,课内外一起抓”的指导思想。发展学生个性,培养合格加特长的高素南人才。几年来,二中的教育教学质量大面积提高,综合升学率、重点高录取率平均占全市之首,在全国举办的各学科竞赛中,无论获奖人数还是获奖级别,二中均为首位,并涌现出一大批优秀学生,如辽宁省十佳少年刘旭、雷锋式好少年白璐、全国“华罗瘐金杯赛”金牌得主王小楠,全国物理竞赛辽宁赛区第一名徐燕来等。去年依之十同学出版了诗集,今年初三学生陈焦男出版了20万字的长篇神话小说《哈得斯与尼斯巨龙》。经过全校师生的共同努力,学校先后被评为全国信息技术示范校、国家二级档案工作先进单位、全国群众体育工作先进单位、全国心理健康教育示范校、全国中小学生合唱大赛铜奖、辽宁省双文明先进单位、辽宁省绿色学校、鞍山市模范学校、鞍山市名校等殊荣。

如今的鞍山二中,已是艺术名校,体育强校、信息典校、规模大校,成为社会关注的焦点,钢城人民的希望。任重而道远,宋润丰校长始终牢牢抓住“一管三树”(强化管理,树立校长形象、教师形象、学生形象),为二中更远大的前景所做不懈努力。

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