同学情的句子 最深同学情

同学情的句子 最深同学情

  六年级下学期,我们即将小学毕业。用什么留住小学的回忆,留住同学们的笑脸,留住他们的声音,留住他们的样子,留住我对他们的感情?

对!写“同学录”。王老师给了我们一天的时间写同学录。早上,大家一进教室就把自己准备的同学录拿出来炫耀:有的是黑白方格的,衬着一些可爱的图片;有的是漫画偷星九月天的;还有的是清淡的梅、兰、竹、菊,集浓重淡清这四种韵味在中间的……而我的同学录是比一般的本子还小,黄白方格为底,有一条带着蝴蝶结的裙子,上面用繁体字写上了“同学录”几个大字。

不一会儿,炫耀声变成了笔下发出的“沙沙”声和同学们的吆喝声。哇!这就开工了!

放眼望去,大家的桌上都放着两层同学录,五彩缤纷,参差不齐。一层是没写的,一层是写好了的,但没写的占多数。只见大家手上笔不停,眼睛偶尔望上面。有时堆得太多,常常忘了这张同学录是谁的,还要费精力去寻找它的主人。我吸取教训,每收到一张同学录就把那个人的名字写上,也就不用再浪费精力寻找主人了。

我写了几节课才空出点时间来,甩甩手,观察同学们的姿势:有的奋笔疾书,写了一满篇,好像一张小小的纸装不下自己的话;有的慢慢书写了一番,看那刚劲端庄、抑扬顿挫的字,也许是想要给同学们留下个好印象;有的咬着笔杆,似乎在思考着什么,在同桌提醒下,痴痴地写了起来——真是醍醐灌顶,一语惊醒梦中人啊!

说实话,写同学录其实是一件难事,既不能写得太老土,又不能写得太雷同;必须根据每个人的性格去写,于是,英文也常出现了,什么“oh,mydearfriend”、什么“goodgoodstudy,daydayup”这些话都用进去了,有的同学在给别人的回信留言中写道:“生是中国人,死是中国魂;要我学洋文,死都不可能。”因而博得一阵大笑。

然而同学录却又带给我们温暖。毕业后,每当我翻开同学录,便会定下心细细观看。让我最感动的是我的死党李萌写的话:“我们手牵手,一起走过小学六年时光,你我最美好的印记,三叶草。”“友谊就如一道光明,挥散了我的迷茫,你的天真、幼稚、脾气,一一印在我的脑海,这友谊,你会忘吗?”

一读起这段话,我就会想起李萌那粉嘟嘟的脸蛋。以前,我每天见到她都会扑上去揉她的脸,然后相拥着说笑着走进教室……以后再也见不到她了?未必也太悲哀了吧!总之,我是无论如何也不会忘记她的。

有的同学写得很有诗意,例如付纯蕊写的:“我将带着你爱的美好,去寻找我们都爱的微笑,youaremysunshine,谢谢你,赋予我美丽的六年。”

多美的话啊!这些动情的话语,只属于同学们自己的笔迹,让我无时无刻不感到他们的支持,真是:最是浓情同学录啊!

我陶醉了!沉浸在美丽的回忆中,交织着无尽的感怀、惆怅、憧憬……

  

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