2017年工作计划范文 2017小学国学课教学工作计划范文

 2017小学国学课教学工作计划范文

  2017小学国学课教学工作计划范文1

  一、教材分析:

  这是一个丰富多彩的人生世界,会感受到传统文化的魅力,会知道古代先人的的教诲,领略到中国流传几千年文化的艺术。

  二、教学目标:

  1、 在完成原有的学科课程,保证学习质量的基础上,突现“国学课”的特色。

  2、 学习《弟子规》进行童蒙养正教育。

  3、 学习《千家诗》扩大学生识字量

  三、教学重点:

  4. 扩大学生的阅读量,开阔学生的视野。

  5、 培养思维活跃、心境平和、有自信、会自省、能自学、敢大胆展示自己的学生。

  四、进度安排:

  第一学期

  三月——五月上旬:学生熟读1-8课文,拼音能读会写;《声律启蒙》熟读于心并落实于实际生活当中。

  五中旬——七月底:学生熟读9-17课文,精讲课文,完成相应的习题;温习《弟子规》,继续监督其落实情况;学习《神童诗。卷首语》。

  《弟子规》《千家诗》熟记于心,继续监督《弟子规》在生活中的落实情况。

  (注:在第二学期期间,老师根据学生实际学习情况,同时进行观察能力、自学能力、交际能力、看图说话。)

  五、辅助活动:

  1、 开学初进行学生识字能力、阅读兴趣、品德行为的摸底调查。

  2、 学期末进行学生识字能力、阅读兴趣、品德行为的对比调查。

  3、 每周对学生落实《弟子规》情况进行评价、表扬,表彰优秀的同学。

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  附:

  教师跟进要求:

  1、 熟读《弟子规》《千字文》《三字经》等经典。

  2、 不断查找、阅读相关教育教学资料,主动与同行、专家探讨交流。

  2017小学国学课教学工作计划范文2

  一、 教材的选择。

  《三字经》涵盖中华五千年历史、文化及伦理道德,言简意赅,非常方便学生学习,具有传授知识和传播伦理道德观念的双重功能,三字经在中国古代蒙学教材中,是影响最大,最具有代表性的,也因此被称作“蒙学之冠”,全文文笔自然流畅,朴实无华,深入浅出,字句相对来说比较简单,容易理解,比较适合一年级的新学生,通过学习他们可以认识一些字以及多音字等一些基础知识,若与语文教学有机结合,将为学生学习能力的提高奠定基础。

  本学期二年级学习《千字文》。《千字文》是我国早期的蒙学课本。北宋千字文被视为狮子教育的重要一环。它不是简单的担子堆积,而是咏物咏事、条理分明、通顺可诵的韵文,其内容涉及自然、社会、历史、教育、伦理等多方面的知识。所选千字,大都是常用字,生僻字不多,因而便于识读。《千字文》短短千字,字不重复而能做到包罗万象又颇具纹理,难能可贵。

  三年级学习《笠翁对韵》。《笠翁对韵》分为上下卷,包罗天文地理、花木鸟兽、人物器物等的虚实对应,单字对、双字对、三字对、五字对、七字对、十一字队,节奏明快,琅琅上口,从中可得语音、修辞的丰富知识,是训练儿童做诗对句、掌握对偶技巧、声韵格律的最佳启蒙读物。

  二、教学重难点。

  国学教学的重点之一是,经常让学生轻松并有韵律感的吟诵三字经、千字文和笠翁对韵,倡导学生先求熟读,并初步背诵所学内容;国学教学的重点之二是,在教学中,有许多品德教育渗透其中(尊敬长辈、孝敬父母、友爱兄弟等),注重教育学生学以致用,要用实际行动体现国学的学习内容,加强学生的思想道德建设,弘扬中华传统美德。

  国学教学的难点是学生正确理解所学内容;这些蒙学经典都是古文,古文与白话文相比,会有更多的生僻字和多音字,学生不容易理解,因此学生初步理解学习内容就成为教学难点,如果这些难点得到突破,将会不断增强学生的文化素养。

  三、教学措施。

  1、教学形式多样化。时而教师讲解、时而学生讲故事、时而读书、讲歇后语比赛等。

  2、注重游戏教学。教学中要善于激发学生兴趣,我将运用游戏“对句、接龙、找宝藏、小老师、鳄鱼吃人”等。

学校教学工作计划幼儿园教学工作计划幼儿园教育教学工作计划幼儿园秋季教学工作计划九年级英语教学工作计划九年级化学教学工作计划

 

二年级下册音乐教学工作计划

  

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