小学环保教案 小学环保主题活动方案

【教学目标】

1通过活动,使学生认识环境污染的危害,了解一些环境保护的知识。

2提高学生环保意识,改变不良生活习惯。

3让学生意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起。

【教学重点】

让学生意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起。

【课前准备】

通过调查、访问等形式了解身边垃圾的来源。

【学习过程】

一、 学生交流自己课前准备的材料

1. 生活垃圾随意堆放,没有恰当处理或干脆不作处理。

2. 农作物施药后瓶子随意丢弃、甚至破碎后无人问津。

3. 机动车辆声大烟多。

……

二、学生讨论在校园中有哪些与环境不和谐的现象

已经上课了,水龙头依然在哗哗地流水;放学了,教室里的灯依然亮着;校园的路上不时的有纸屑映入眼帘;花坛里的花草不时的受到一些马虎小朋友的践踏,独自伤心的流泪……

三、 师生共同讨论污染的危害

环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响,如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害,有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大,也更难消除。例如,温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性,往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到,然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然,环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降,影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等;水污染使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下降,威胁人的身体健康,引起胎儿早产或畸形等等。严重的污染事件不仅带来健康问题,也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高,由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。
目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题,具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。随着经济和贸易的全球化,环境污染也日益呈现国际化趋势,近年来出现的危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现。

四、师生共同讨论

1大家认为怎样治理自己村子的垃圾成堆现象呢?我们能做些什么呢?

2.同学们怎样爱护校园里的环境?

3.怎样做好社会环保小卫士?

五、师生共同交流

1.为切实改变农村环境“脏、乱、差”状况,提高农村环境卫生质量和农村居民生活水平,村里应该建立保洁员队伍负责本村范围内农户的垃圾处理、各级政府应该加大这方面投入。我们应该做好宣传工作,从自家做起,爱护好生活环境。

2.在校园里应该自觉遵守学校规章制度,做到以下几点:

(1)不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要乱扔残渣废物;
(2)以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,认真做好值日生工作;
(3)不乱扔垃圾,有垃圾丢入垃圾桶,并及时提醒乱扔垃圾的同学,杜绝从楼上向楼下扔垃圾的现象,做好卫生保洁工作;
(4)不随地吐痰、不在墙壁上乱刻乱画、留脚印和球印;
(5)看到地面上有纸屑等,主动拣拾起来,教室垃圾桶满了主动倒掉。

3.时刻关注环境,做好环保小卫士,从身边小事做起:

(1)节约用水:洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯;

一水多用,用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等;

随手关紧水龙头。

(2)节约用电:随手关闭教室内的灯,做到人走灯灭;每天少看一分钟的电视、缩短电脑的使用时间等

(3)减少“白色污染”:尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋;不随手乱扔塑料包装物;尽量购买用纸包装的物品;不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等;不使用一次性筷子

(4)保护花草树木:不要随意践踏草坪;不攀摘花果;按时给花草浇水。

(5)爱护身边的公共设施,遵守公共秩序和道德。

(以上通过讲解与交流使学生产生共鸣)

六教师进行小结

通过讨论观看,同学们有的表示要利用自己所学的知识,积极宣传,使每个人都懂得保护环境的重要性;有的表示要勤奋学习,长大以后为保护环境,美化祖国作贡献;还有的表示,从现在做起,从身边做起,为保护环境尽自己的一份力量。……

让我们共同努力成为环保小卫士吧!



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