爱华网2015年高考英语短文改错解题技巧--2014.10.30无尘 整理
一、短文改错常见考点设置：
1.考点设置之名词
命题特点:本来用复数,却用单数.改正方法:(1)根据名词前的修饰限定成份;(2)根据上下文的逻辑关系.
详解：
1）.Shesaidthatsheandmyschoolmateallwishedmesuccess.（schoolmate改为schoolmates）
2）.Afterclasswebecomestrangeratonce.（stranger改为strangers）
3）.TheywantmetodevoteallmytimetomystudiessothatI’llgetmarksinallmysubject.（subject改为subjects）
4）.OnthewayupIwasbusytakingpicturesincethescenerywassobeautiful.（picture改为pictures）
5）.Thereareadvantageforstudentstoworkwhilestudyingatschool.（advantage改为advantages）
6）.Hehadnoideasthatthekitchenwasnotforguests.（ideas改为idea）
7）.Ilookedathisotherhands.（hands改为hand）
2.考点设置之代词
命题特点：1.女性代词指代男性或相反；2.单数指代复数；3.代词词性误用。
改正方法：联系上下文的逻辑关系。
代词的错误特点：1.人称代词的偷换错误2.缺少人称代词的错误
3.人称代词数的一致问题4.人称代词格的一致问题
详解：
TheSmithsdidhisbesttomakemefeelathome.(his改为their)
Ihaveagoodfriendwho’snameisLiuMei.(who’s改为whose)
Itwasaboutnoonwhenwearrivedatthefootofthemountain.Thethreeofthemwereveryexcited.（them改为us）
SoonIbegantoenjoytalkingtomyselfonpaperasIwaslearningtoexpressmeinsimpleEnglish.（me改为myself）
OnedayIwrotealittlestoryandshowedtomyteacher.（showed后加it）
Somestudentsmayalsosaveupforourcollegeorfutureuse.（our改为their）
3.考点设置之介词
命题特点及改正方法：介词涉及搭配错误，因此可从以下方面确定错误：1）介词的基本用法；2）习惯搭配；3）动词词类确定错误，如talk,,serve,wait等。
介词短语常常考，固定搭配要记牢。介词后边跟宾语，结合语境细推敲。
详解：
Wedonotseemtogetmuchtimetotalkabouttogether.（去掉about）
IwassotiredthatIfellasleepatthemomentmyheadtouchedthepillow.（去掉at）
ThemainproblemwasinthatIalwaysthoughtinChineseandtriedtotranslateanythingintoEnglish.（去掉was后的in）
We’lltalkwithourplanfortheweekendoverdinner.（with改为about）
Iamwritingtothankyouwithyourkindhelp.（with改为for）
Hewaslookingforaglassthecupboard.（glass后加in）
Eachtheselinesstandsforatroubleinmylife.（each后加of）
4.考点设置之时态
命题特点及改正方法：现在时与过去时的误用，句中一般没有时间状语。每年都考。要注意联系上下文，着眼于整个语篇的时态。通常整篇都是过去，突然一个句子用现在时。其中又以一般现在时和过去时互改为多。
详解：
Theydidnotwantmetodoanyworkathome;theywantmetodevoteallmytimetomystudiessothat---（did改为do）
Thetimepassesquickly.Eveningcame.（passes改为passed）
Shelikeditverymuchandreadsittotheclass.（reads改为read）
Idon’tknowthattheydon’tliketotalkwithme.Sometimes,wetalkedtoeachotherverywellinclass.（talked改为talk）
Iwillwriteagainandsendyouthephotoswetaketogether.（take改为took）
WehadguestslastnightwhohavenotstayedinaB&Bhotelago.（have改为had）
5.andbutor误用及前后不一致
命题特点：主要考查and、or、but、so等并列连词的误用。
改正方法；1）根据句意确定误；2）根据句子的逻辑关系确定错误。
详解：
)Sheissmilingatmebutnoddingatme.（but改为and）
Itlooksasifmyparentstreatmeasavisitorandaguest.（and改为or）
Thefoodwasexpensiveandtheservicewasgood.（and改为but）
Icameintothelivingroomandsawoneofthemjustgothroughthekitchendoorbutturnonthelight.（but改为and）
Wefedmonkeys,visitingtemplesandtoldstories.（visiting改为visited）
Shelikeditverymuchandreadsittotheclass.（reads改为read）
6.考点设置之从句连词
命题特点及改正方法：句子结构方面的错误主要涉及句子成份和复合句的关联词等。解答这类题从以下方面来思考：1）句子结构是否完整，成份是否冗缺；2）复合句中边接方句和从句的关系词或引导词的运用是否得当等。
详解：
Itwasaboutnoonwearrivedatthefootofthemountain.（noon后加when）
Idon’tknowthattheydon’tliketotalkwithme.（that改为why）
ThemainproblemwasinthatIalwaysthoughtinChineseandtriedtotranslateeverythingintoEnglish.（去掉that前的in）
Earningtheirownmoneyallowsthemtospendonanythingasiftheyplease.（去掉if）
Theydidnotwantbreakfastbecausethattheyweregoingoutearlyinthemorning.（去掉that）
7.考点设置之冠词
命题特点及改正方法：英语中冠词只有三个，只能从以下几个方向出题：1）不定冠词a和an互改；2）不定冠词a或an和定冠词the互改；3）根据需要增删冠词。
详解：
Aseveryoneknows,it’sfamousmountainwithallkindsofplantsandanimals.（famous前加a）
Wemaybeonefamilyandliveunderasameroof,but---（a改为the）
OnThursdayIwillhavetodecidewhatIwanttodooveraweekend.（a改为the）
Ihopeyou’vehadpleasantjourneyhome（had后加a）
8.考点设置之形容词和副词
命题特点及改正方法：主要考查形容词和副词的误用、形容词及副词的比较级等。1）根据adj.或adv.的基本用法确定错误；2）修饰连系动词或名词用形容词；3）修饰行为动词、形容词、过去分词及整个句子用副词。
详解：
Iwoulddescribemyselfasshyandquietly.（quietly改为quiet）
TherehavebeenreportsinAmericaaboutpeopletryingtostealpersoninformationforbadpurposes.（person改为personal）
FindinginformationontheNetiseasily.（easily改为easy）
SowhatIlearnedfromthejobwasmuchmoreimportantaswhatIearned.（as改为than）
Mypronunciationwasterribly.（terribly改为terrible）
Theycamebacklatelyandhadsometea.（lately改为late）
9.考点设置之非谓语动词
命题特点改正方法：1）谓语动词和非谓语动词的错用；2）动词不定式和动名词的错用；3）现在分词和过去分词的错用等。
详解：
Earningtheirownmoneyallowthemtospendonanythingastheyplease.（allow改为allows）
MyparentswilldoalltheycanmakesurethatIgetagoodeducation.（make前加to）
SoonIbegantoenjoytalktomyselfonpaperasIwaslearningtoexpressmyselfinsimpleEnglish.（talk改为talking）
Wefedmonkeys,visitingtemplesandtoldstories.（visiting改为visited）
Somestudentsmayalsotosaveupforourcollegeorfutureuse.（去掉to）
二、短文改错口诀
动词形，名词数，还要注意形和副；非谓语，细辨别，习惯用法要记住；
句子成分多分析，逻辑错误须关注；冠词连词常光顾.
详解：
（一）动词形：主要包括两类错误：动词的时态和语态错误，以及主、谓不一致的错误。动词形常见错误：
1）一般过去时与一般现在时错用。2）第三人称单数形式错用。
2）and前后动词时态不一致。(and具有对称性）4）主谓不一致。5）缺少谓语动词（尤其缺be动词）
6）主动语态与被动语态错用7）Usedto的运用错误
（二）名词数：指名词单、复数形式的用法错误。常表现为将名词复数写成单数。改正方法：
１）根据名词前的修饰限定成份．２）根据上下文的逻辑关系．
（三）还要注意形和副：注意形容词和副词在句子中的作用和具体用法。这也是高考短文改错题的常考点。命题特点及改正方法：主要考查形容词和副词的误用、形容词及副词的比较级等。根据adj或adv的基本用法确定错误；修饰连系动词或名词用形容词；修饰行为动词、形容词、过去分词及整个句子用副词。
（四）非谓语，细辨别：这是考查最多的错误形式之一。主要有现在分词、过去分词，动名词和不定式错误。1）不定式2）动名词作主语、宾语3）and连接的不定式或动名词前后一致（尤其距离较远时）4）现在分词和过去分词的区别等。
（五）习惯用法要记住：主要考查习惯搭配方面的基础知识，其错误表现形式主要有三种：多词、少词和搭配错误。
（六）句子成分多分析：不同的句子成分要用不同的词类；不同的语境要选择不同的词语。只有对句子结构和成分作细致的分析，才能找出用词不当的错误。
（七）逻辑错误须关注：与句子的上、下文不一致，甚至相矛盾，属于逻辑性错误，如称谓上的张冠李戴。
（八）冠词连词常光顾：常考的错误形式有：连词but，and，or和so的用法错误，以及冠词的用法错误等。
三.短文改错小结做短文改错应采取六个步骤和四不改。
详解：六个步骤：
（1）通读短文，整体把握短文大意。（2）细读全文，逐句分析，把握结构，逐一作答。
（3）粗略分析词法、句法、逻辑上是否有问题。（4）逐行修改，先易后难。
（5）复读全文，验证答案。（6）要注意答题是否合乎规范。
四不改:
①标点符号不改。②大小写不改。③词序错误不改（不是不改，而是按错词或少词来改)。
④在纲外生词不改。文中出现带汉语注释的词，在句中不可能用错.
