电影《新来的李老师》读感 感恩老师的微电影

我看了《新来的李老师》这部电影,我的感想很多,李老师是一名大学生,为了保研,她来到山地的一个学校来支教,并研制了一种笑脸教学法:不考试、不背诵、不做作业,这种教学发老师和学生都很快乐,可是成绩依然是那么差。教育局想把这所学校和别的好的学校合并起来,校长因为这是而病倒了,李老师自己也很内疚,所以找了教育局的副局长,副局长答应李老师,只要这所学校的期中考试可以考上镇上前三名,合并的事情就再缓缓,经过李老师、杨老师、姚老师的不懈努力,期中考试考了镇上的第三名,可是校长认为自己学校的条件那么差,会害了孩子,就拒绝合并的事再缓缓。李老师半年的支教课程也就结束了,李老师依依不舍的离开了那所学校。我认为,校长的这种理解是错误的,难道条件差就不能教出好学生吗?这并不是条件好与不好的问题,只要孩子肯学了,条件好与差又有什么关系呢?老师与老师讲的内容都是一样的,关键是孩子想不想听的问题。

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