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阶段1:6----18个月
活动1.1：手部小肌肉抓取训练
圆球形的组合彩球以方便幼儿掌握而设计，父母通过鼓励及协助，让幼儿以左右手均能成功抓取圆球形的组合彩球，达到训练幼儿手部小肌肉的目的。
活动1.2：学习辨认脸孔特征
以虫头作例子，让幼童认识及分辨面部特征，如头、眼、鼻、嘴巴等。
活动1.3：指出脸孔特征
以虫头作例子，父母说出如头、眼、鼻、嘴巴等，要幼儿能在虫头指出相对脸孔特征。
阶段2： 9----18个月
活动2.1：颜色辨认
以组合彩球作例子，教导幼儿辨别红、黄、蓝、绿等不同颜色。
活动2.2:形状辨认
以组合彩球上图案作例子，教导幼儿辨别圆形、三角形、星形、螺旋形等。
活动2.3：凹凸概念
以组合彩球作例子，教导幼儿辨别连结位上的凹凸部份，建立凹凸概念。
活动3.1：组合不同长度及形状的毛虫
通过以下图片中例子，由浅入深，让幼儿逐步由简单到复杂组合不同形状毛虫。
阶段4：18----36个月
活动4.1:辨认颜色及形状的排列规律
通过以下图片中例子，以彩球的颜色及图案作规律，成功组合毛虫。
活动4.2：推理颜色及形状的排列规律
通过以下图片中例子，重组当中的排列规律，并以推理找出图片中缺失的彩球，成功组合毛虫。
阶段5:24----36个月＋
活动5.1：立体组合
通过以下图片中例子，以彩球组合不同的立体造形，建立空间及立体概念。
