HND项目的优势和劣势

又到一年一度的留学旺季，各大中介、留学机构又开始了新的一轮争抢。前两天在报纸上看到了一篇对HND项目充满溢美之词的软文。不可否认，HND项目的优势非常明显就是节省费用。但是它真的像传说中的那么好吗？

HND是英文Higher National Diploma的简称。在英国本土分为BTEC HND和SQAHND，其中文译名分别为“英国国家高等教育文凭”和“英国高等教育文凭。为了区分两种HND的区别，用下面的表格来对比一下：

次优选择

通过对比，大家可以很直观发现BETC HND应该更加正规、影响力更大、适用范围更广。令人费解的是，中国教育部目前并不认可BETCHND，却仅仅对适用于苏格兰地区15所院校的SQA HND情有独钟。如同日本经济型轿车在国内买出高价一样，国内选择上SQAHND的学生实实在在的成为了产品生命周期中的二级市场人群。经济学中，常说到信息不对称下，人们做出次优选择。针对于国内HND项目现况，只能说在资源人为缺失的情况下，学生做出了次优选择。

非学历教育

根据中国留学服务中心.苏格兰学历管理委员会的SQAHND中国官方网站（http://www.sqahnd.net/main/project.asp）中的项目介绍：“项目在国内属非学历教育范畴，全日制学习三年，第一年为国际预科课程，强化英语；第二、三年为CSCSE-SQAHND项目专业课程学习，使学生具备了相当的英语水平和所学专业的职业资格”。

非学历教育是指各种培训、进修，研修类如培训班，驾校、研究生课程班、考研辅导班等，都属于非学历教育的范畴，参加非学历教育的学员完成学业，考核合格，由学校或培训单位发给培训结业证明，不能颁发学位证书，课程未修满或成绩不合格者，发给单成绩证明。和学历教育比较最大的区别就是证书不被国家认可承认。不可以参加国家级的统一考试，如公务员，司法，会计师，建筑师，建造师，医师等类的考试，也不可以参加专升本，研究生的学历层次继续深造学习。

从课程设置来看，第一年主要就是语言学习，实际课程时间是第二、三年。两年的大学学习是无法和国内的专业对应的，因此不少HND主办学校只是给学生颁发一个成人专科文凭，略表安慰和鼓励。

五年制本科

HND在宣传中，经常会提到3年国内学习1年英国学习后拿到本科学历。首先，要先确定是是BETC HND还是SQA HND。目前，SQAHND是由中国教育部引进也有自己的官方网站；而BETCHND并不是由中国教育部引进，多为各个高校自行引进，也没有国内的官方网站用以查询信息。因此，大部分学生选择的是SQAHND。但是，苏格兰地区大学的本科教育是4年，这意味着国内HND学生还需要在英国进行2年的大学教育，才能获得本科学历。也就是说，中国学生最终需要5年时间才能拿到一个教育部认可的英国本科学历。

师资水平不能保障

一个英国普通工作的年薪平均值为4万英镑，这相当于人民币40万元。大学教授的课时费以及年薪收入必然在这个数字之上。HND国内合作项目的同学一年的学费一般不会超过人民币3万元，两年繁多的专业课程科目意味着对应数量的教授，这样的学费如何支撑全部课程所需英国教授的费用呢？于是，这种项目的师资恐怕只能由国内大学的教师组成，可是，正规国内大学的优秀教师一般有国家规定的本科教学任务，一般也不会是这种项目的主要师资，那HND项目的师资从哪里来呢？HND项目网站上介绍：“硕士以上文凭，有海外留学背景，英国大学认证的权威双语教师”。可是无论是国内还是国外的大学讲师的基本条件是博士毕业，"硕士以上文凭"确实给予办学单位更为宽松的师资要求。即便是如此，一大批的成人教育学院和民办院校真有实力找到大批具备"双语教学“资质的大学专业课教师吗？即使是国立大学，这样的教师也不多的。那么至关重要的师资到底从哪里来，教学水平究竟如何，请读者自己判断。

教学质量无法保证

HND项目提出所有的教材和教学大纲均由英国大学提供，教材采用原版，可是教学却是双语教学，这样的课程和HND国内项目提出的“原汁原味英国大学国际课程”却又自相矛盾！“教师使用双语进行教学，学生用英语完成课业”，这样的要求一般普通的高中毕业生能够作到吗？注意，这里不是单纯的语言教学，因为是一个所谓的学历项目，学生要用英文来上专业课，这里需要学生较高的语言能力，用半生不熟的英文加上中文辅助去理解专业课程，这样的教学质量会怎么样呢？这样的教学质量能够保证三年后和学习同类课程的英国同学们坐在一个课堂里听课没有问题吗？

当然HND也一无是处，学费便宜就是它的优点，对于那些想去英国留学，家里又没有足够资金的学生来说，HND国内项目也是一种选择。留学需要冷静慎重的选择，开始的选择会影响孩子也许一生的命运。请冷静的思考，慎重的选择。

爱华网本文地址 » http://www.413yy.cn/a/25101014/207041.html