个人现实表现材料 个人现实表现材料格式

范文一:

个人现实表现材料 个人现实表现材料格式
中共**县委组织部:

**,女,汉族,中共党员,现年27岁,**人。2007年6月毕业于**大学,2007年年底考录为公务员并分配至**镇人民政府,其间借调**(**工作部门)工作。2010年12月正调**县(**工作部门)工作。

思想上:认真学习,积极向上。该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想;并认真学习贯彻党的十七大、十七届三中全会精神。站稳政治立场、严守政治纪律、牢记“全心全意为人民服务”的宗旨,做到思想上始终和党中央保持高度一致。

工作上:踏实勤恳,任劳任怨。虚心向领导和同事们学习先进的工作方法和工作经验,能够创造性地开展工作,具有强烈的事业心和责任感。乡镇工作期间,尊重每一位村组干部和群众,认真有礼地接待办事群众,同时积极深入群众中开展工作。在分管领导和村组干部的大力支持和帮助下,顺利完成了三个行政村、7个村民小组参加农村新合信息核对、“住房解困”工程入户调查等工作。(**工作部门)工作期间,努力干好办公室工作,主动加强与相关部门的沟通协调,使各项工作步入了良性发展轨道;并在充分做好办公室工作的同时积极配合好其他工作人员的各项工作。

学习上:能够抓住点滴时间,汲取精神食粮,丰富自我,提高为人民服务的本领。一是积极参加单位组织集中学习和自学,做到了学前有准备、学中勤思考、学后见成效;二是积极主动加强业务理论知识学习,提高驾驭整体工作的能力;三是学习与实践相结合,认真总结经验教训并及时改进,将工作不断地引向深入。

工作中存在的问题和不足:工作能力和办事效率还有待提高,工作经验还需在今后的工作中丰富。

范文二:

某同志,女,某年某月出生于某地,某年某月毕业于某学院某系,某学历,自某年某月参加工作至今,现任我镇党政办公室文书。

该同志自参加工作以来,始终兢兢业业,克己奉公,充分利用自己所学、所长,努力在平凡的岗位上干出非凡的成绩。结合我县开展的这次“三抓一比一促”主题实践活动,认真学习政治理论、业务知识和工作技能,不断提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力,树立了正确的人生观、价值观、世界观,增强了集体荣辱感。她,勤奋好学,善于思考,脚踏实地,虚心向同事们学经验、学技巧,工作上做到了“有思路,有目标,有措施”。积极组织参加主题实践活动集中学习11次,共记笔记4万字左右,撰写心得体会和剖析材料各2篇。

去年,我市“人饮工程”启动之后,她具体责任我镇9个村2198户的运料单的开具及后勤协调服务等工作。加班加点,随叫随到,起早贪黑,跑前跑后,笑脸服务,先后一个月内共开出1984份运料单,保障了2600多吨水泥、4200吨砂子、3000多吨石子的准确、及时发放到位。另外,冒酷暑,顶风雨,下村入户,身体力行,积极投身于“工程”的第一线-----农家的田间地头,认真细致的做好群众的思想动员,千方百计的为农民伯伯们想办法、出点子,保证了“工程”的进度。与此同时,她严格要求一定不能忽略了质量问题,一定要做到“高标准、高要求、高质量、快进度”。为此,她把点上的技工们召集起来,对照县上下发的《方案》开了一个专题培训会。确保了这项顺民意、得民心的福民“工程”个个都是“精品”。

另外在今年的农业普查中,她不耻下问,在上级领导部门的指导下,准确把握统计项目的内涵和外延,及时准确的指导我镇普查工作,使我镇在全县率先完成农业普查表的入户填报,并顺利通过了审核验收,受到各位领导的一致好评。

该同志,学习勤奋,爱探索,敢实践;工作魄力大,有思路,有创新;生活勤俭;待人朴实,为人宽厚。不足之处在于工作经验少;对农村工作的特殊性认识不深刻、不到位;理论知识掌握的不全面、不系统。望在今后的工作中不断加强、改进和提高。

范文三:

该同志在乡镇工作十多年,在多个部门工作过,不管在哪里,工作认认真真负责,能够创造性地开展工作,工作思路清晰、有很强的组织协调能力、凡镇党委和政府交办的工作任务都能出色完成。

该同志工作中能够以身作则,坚持做不迟到,不早退,以饱满的热情投入到工作中去。

该同志2010年之前在镇党政办担任办公室主任一职,在其任职期间确保了党委政府的上传下达和各项中心工作的贯彻落实,同时其也具有较好的文字功底,能够主动深入调研,作风求真务实,由其负责撰写的党委政府的工作报告、年度总结、会议纪要、领导讲话、综合汇报及其他公文等文字材料均能从镇情出发,也符合领导意图。2010年7月任镇劳动保障事务所后能尽快地进入角色,创造性地开展工作,新农保工作有了极大的突破,新农保参保率达到了预期目标。目前其负责的陶瓷项目道路征地工作也有了很大的推进。

该同志工作中坚持做到依法办事,秉公办事,讲政治,顾大局,识整体,讲团结;思想上进,作风正派,坚持做到自重、自省、自警、自励;时刻做到遵纪守法,廉洁自律,严格执行“四大纪律八项要求”,认真贯彻落实党风廉政建设责任制。

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