转载 做一个有思想的世界公民——乐学天地李海峰之历史使命暨乐 蓬莱李海峰

原文地址:做一个有思想的世界公民——乐学天地李海峰之历史使命暨乐学天地精英教育之未来领袖培养目标(附简介)作者:乐学天地李海峰

做一个有思想的世界公民

让中国的孩子享受到世界上最好的教育,

快乐高效学习,成就睿智人生,

推动中国与世界教育的改革与发展;

普及中小投资者理财教育,

帮助普通百姓致富,实现藏富于民;

建设高效、公正、公平和公开的社会

——乐学天地李海峰之历史使命暨乐学天地精英教育之未来领袖培养目标

作为一名中共党员,

乐学天地李海峰深感使命神圣、责任光荣!

长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰!

苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!

仰俯无愧天地,褒贬自有春秋!

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

乐学天地提倡真正的素质教育:

[转载]做一个有思想的世界公民——乐学天地李海峰之历史使命暨乐 蓬莱李海峰

“千教万教,教人求真

(探求真理);

千学万学,学做好人”。

乐学天地全体教师、学生及家长热心公益,关注慈善。

近几年来,与“天使妈妈”、“佳奥助养中心”等一些非官方民间慈善组织和个人有过不同程度的合作。

近一年来,致力于匿名为中、小学学校捐助图书。因为中国孩子需要有书读,中国人需要阅读,“书籍是人类进步的阶梯——高尔基”。

乐学天地李海峰从1995年读大三开始,每天可以不吃饭、不睡觉,但必须坚持读书至少三小时,且今天的三小时效率要比昨天提高10%,至今累计读书逾数万册。现在所读之书10%为国人所著,90%是外国人译作。

乐学天地全体教师、学生及家长立志:

读万卷书;

行万里路;

结万般善缘!

师者,父母心。

用心做教育,源于责任!

乐学天地研究服务领域:

小中高考应试高分、幼儿教育、终身教育、潜能开发、思维导图、时间管理、学习方法、人生设计、职业规划、留学咨询、风险投资、民间借贷、股票投资、代客理财、公益慈善

乐学天地精英教育地址:

北京市东城区广渠门南小街领行国际中心3号楼1单元705室

垂询电话:

乐学天地李海峰(本人)—15611156060

010-57259396

邮箱:lexuetiandi@163.com

前不久,乐学天地受到著名经济学家茅于轼先生的关注与肯定(后附茅于轼先生给乐学天地的回信)。

乐学天地,你好

你非常有创造性,有独特的见解,这些都是中国当前十分缺乏的。在党化教育下,中国人普遍缺乏逻辑思维,大多数是听领导的话。

你的教育观我也很赞同,素质教育就应该如此。

你和段绍译的争论我没有兴趣,争下去也没有多大的意思。还是我的那句话,从善意出发,宽容,彼此尊敬。

茅于轼,maoyushi@yahoo.com

2012-2-16

乐学天地李海峰致茅于轼先生的回信

茅老:

您好。

教诲之恩深似海,

培育之情重如山!

首先,从善意出发,宽容,彼此尊敬。——我将铭记在心,时时警醒!

其次,感谢您对乐学天地的鼓励:“你非常有创造性,有独特的见解,你的教育观我也很赞同,素质教育就应该如此。”你的肯定与信任,将使乐学天地更加坚定信心,明确方向;朝着既定目标,奋然前行。

第三,“你和段绍译的争论我没有兴趣,争下去也没有多大的意思。”我完全同意并接受您的观点。我和段绍译的争论到此为止。

第四,“普天之下,还有那么多的穷苦人家”(卢新杰语录)。我会与我的朋友段绍译一起,在您的教导和指引下,做一个有思想的世界公民!

自古以来,仁者高寿,国之幸事,民之大福。

您和赵老师身体健康长寿,喜乐吉祥。一定是段绍译和我的最大心愿。

向您致以个人的最大敬意。

您的学生段绍译的朋友乐学天地李海峰

2012-2-17

乐学天地李海峰简介:

中共党员

非著名教育家(自认为是)

理财投资人

董事长

文学学士  教育学硕士

2003-2009年,任教于首都师范大学附属中学,中教一级。

2009年7月(提前一年提交申请)辞去公职,创办乐学天地(北京)教育科技有限责任公司并任董事长。

北京市重点中学(首批示范校)中第一位课程与教学论专业中学语文教学法方向硕士(2003)

北京市高考优秀阅卷教师(2008)

任教班级高考语文平均分近120分(2008)

新课改高中语文教材必修五(人教版)主讲人(2008)

新课标名师(2008)

近二十年来,所教学生百分之九十以上升入国内外重点大学和重点高中,

其间曾获得全国、北京市、海淀区各级的一些奖项,也有一些论文发表。

在北京市及全国有一定的知名度和影响力。

(“神州处处皆桃李,门生弟子遍海外”——李海峰语录)。

事迹曾被《烟台晚报》、《北京晚报》、《现代教育报》、中央电视台等媒体报道。

曾为北京市海淀区教师进修学校、首都师范大学、鲁东大学、北京物资学院等多所高校师生及中央电视台《财富讲坛》做学术或公益讲座。

  

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