2012中考语文试卷 2012深圳中考语文试卷

2012年浙江绍兴市中考语文适应性检测及答案

一、积累与运用(32分)

根据文段,按要求答题。(8分)

无论是洋洋几十万言的鸿篇巨作,还是寥寥数语的经典语录;无论是立意高远、技艺精zhàn的名著华章,还是质朴平实、深入浅出的俚句俗语,都可以 ▲ ,撼人心魄,感人至深,摧人奋进,都具有陶冶情操,洗涤灵魂,营养头脑,升华气质的作用。就是这些看似平平常常的汉字,几千年来,绽放出一朵朵xuàn烂夺目的文学之花,凝结出一枚枚丰硕诱人的思想之果,普写出一曲曲悦耳动听的和谐乐章,演绎出一幕幕回肠荡气的生命绝响。

⑴按拼音写汉字。(2分)

精zhàn ▲ _ xuàn烂夺目 ▲ _

⑵给加点字注音。(2分)

陶冶( ▲ ) 丰硕( ▲ )

⑶找出并改正文段中的两个错别字。(2分)

▲ _ 改为 ▲ _ ▲ _改为 ▲ _

⑷文中画线处应填如的最恰当的词语是( )(2分)

A.引人入胜 B.令人神往 C.心驰神往 D.味同嚼蜡

2.古诗文名句填空。(8分,⑹—⑺选做其中一题。)

⑴江山代有才人出, ▲ _。(赵翼《论诗》)

⑵关关雎鸠,在河之洲。 ▲ _, ▲ _。(《关雎》)

⑶ ▲ _,只有香如故。 (陆游《卜算子·咏梅》)

⑷ ▲ _,直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其一)》)

⑸举杯邀明月, ▲ _。 (李白《月下独酌》)

⑹辛弃疾《破阵子》这首词,从视觉和听觉两方面,概括而又生动地再现紧张激烈的战斗场面的句子是: ?▲?, ?▲?。

⑺李白曾豪迈的放歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,陈涉也感叹道: ▲ ?!这句话表现了陈涉青年时代的远大抱负。

3.将下面的选项依次填入文段的空缺处,正确的选项是( ▲ )(3分)

如果生命是一杯酒,我愿相信它是世上最醇美的酒。________________,________________,__________________,____________________。它美丽,如盛装的少女,玉立于岁月的河岸;它芳醇,似夜晚的玉兰,浸入灵魂的馨香,经久不散。

①它是在时光的酒窖里发酵的 ②它是以满天的星雨调成的

③它是靠心灵的杯盏盛载的 ④它是用大地的收获酿制的

A.②①④③ B.④②①③ C.③②①④ D.②③①④

4.下面三句话各有一处语病,请加以修改。(3分)

①创建示范文明城市不仅能够提升市民的精神生活品位,而且可以进一步完善城市的基础设施。②在省示范文明城市创建活动中,全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。③我们要树立“嵊州是我家,文明靠大家”,以高度的责任感、积极的主人翁姿态投身到创建活动中去。

① ▲ _ ② ▲ _ ③_ ▲ _

5.读书能陶冶情操,启迪智慧。请调动你的阅读积累,完成以下任务。(4分)

⑴根据提示,写出对应的古代作品名称。(1分)

“史家之绝唱,无韵之《离骚》”——《 ▲ 》

⑵根据阅读体验,回答问题。(3分)

话说当时薛霸双手举起棍来,望林冲脑袋上便劈下来。说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,跨一口戒刀,提起禅杖,抡起来打两个公人。

①这一段说的故事是 ▲ _

②林冲是被谁陷害刺配沧州的?这人又派谁收买了押送林冲的公差?

▲ _ ▲ _

6.综合性学习。(6分)

斑马线是马路上人行横道的标志。近年来,斑马线上交通事故屡发,教训惨痛。浙江省文明办和有关部门于近日发起“我家斑马线”活动,请你参加相关活动,完成下列任务。

活动一:探究下列材料,简要写出你的发现。

材料1:据报道,2006年1月至10月,浙江省有近20人在过斑马线时遭遇车祸死亡,100多人受伤。南方某小城2008年上半年有8位行人在斑马线上被车撞死。

材料2:《浙江日报》记者现场观察发现:约30 人车辆距斑马线很近时才减速让行,约40的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线,约30 的车辆强行从斑马线上的人缝中穿过。

材料3:来自广州的调查结果表明,约20的行人认为,斑马线上就该车让行人,不管前方是红灯还是绿灯;约50 的行人认为,走在斑马线上,就安全了,怎么走都可以。

探究发现: ▲ _______(2分)

活动二:下面有三条减少斑马线事故的建议,你最认同哪一条?请简述理由。

建议一:对违规者进行严厉处罚。

建议二:努力提高公民道德素养。

建议三:科学合理地设置斑马线。

观点理由: ▲ (2分)

活动三:请你仿照风景垃圾桶上的宣传语,以斑马线的口吻写一句温馨提示,提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。

【示例】垃圾桶上的宣传语:

◆你给我的不是施舍,而是一份爱心!

◆环境卫生100分=99个垃圾桶 您准确无误的1投!

温馨提示: ▲ (2分)

二、现代文阅读。(29分)

(一)最美的善举(14分)

从第一次踏进这间病房时起,我便有些讨厌3号床那个陪床的男人。

男人姓苏,四十出头的样子,穿一件皱皱巴巴的短衫,浓眉凹目,络腮胡子,看上去挺吓人的。“络腮胡子”大大咧咧的,说话时声带像是安了喇叭,从不掩饰自己的喜怒哀乐。他非常爱吃肉,羊排、猪杂儿、红烧牛肉是他食谱上的主角。尤其是到了中午,他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿,啃得啧啧作响,弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。

每天中午只要一吃完饭,“络腮胡子”便毫不客气地把挨着窗台的那个空床据为己有,人往上面一躺,两分钟不到便鼾声大作,给人的感觉这儿不是病房倒像是他的家。

同“络腮胡子”形成鲜明对比的是1号床的那对母子,他们总是安安静静的。

1号床的女人患乳腺癌,刚刚做了手术。她有两个孩子,女儿读高三,儿子上小学。她的男人只靠种地养些鸡鸭挣生活。正值夏播季节,男人极少来探望,更多的时候只有那个十二三岁的男孩守候着母亲。男孩很懂事,主动包揽了整个病房里的热水供应,每次有人帮他扶着母亲去做检查,男孩总忘不了说声“谢谢”。

1号床的桌上基本没什么水果,偶尔有个苹果或一两块西瓜,母子俩也是推来让去的。有时男人会从街上买点儿卤肉来,女人就埋怨他乱花钱,然后把大部分肉夹到孩子的碗里。

一天,男人来探视时竟带了一小袋炸蝉蛹来,黄灿灿、香脆脆的。男人给我和“络腮胡子”各抓了一把,一屋子人都嚼出了满嘴的香。尤其是“络腮胡子”,像发现了新大陆似的,一再恳求1号床的男人帮自己弄点儿来。说在饭店里吃过这东西,25块钱一盘,却没这个新鲜。只要能帮着弄些来,愿意按一元一个买他的。

1号床的男人笑了笑,没说什么。

几天后,1号床的男人果然又弄了些来。“络腮胡子”如获至宝,点过数,非要给对方27块钱不可。1号床的男人不肯收,“络腮胡子”便硬是把钱塞给了男孩,并且说就喜欢吃这口儿,只要是活的,有多少要多少。

1号床的男人并没在意,男孩却把这话放在了心上。一到傍晚便跑到医院后面的树林里去找,最多时一晚上竟能找到二三十个,“络腮胡子”总是照数全收。

有了这项收入,1号床的餐桌上渐渐丰盛起来。中午时,男孩会为母亲买上一个肉菜;晚上,再加一袋鲜奶。

这样的日子持续了半个月。一天,男孩悄悄地告诉我,“络腮胡子”吃蝉蛹上了瘾,现在有两个小朋友在帮着找,他按2毛钱一个从小朋友手里收来再卖给“络腮胡子”。

我惊讶于男孩的精明,也为他能找到这样一个赚钱的途径而高兴。

婆婆出院时,我把亲友送的水果、奶粉和罐头之类的东西都留给了1号床。起初1号床的女人不肯收,我谎称车小,再跑一趟还不够油钱,那女人才讪讪地接受了。

后来的一天,我去医院办理医保退款手续,从停车场出来,刚走了几步,远远看到“络腮胡子”手里拎着一个塑料袋儿,径直走进路旁的灌木丛中。

等到走近,我才发现,他从塑料袋里倒出的,竟是一堆儿蝉蛹!

“苏大哥,这……”

他抬头,见是我,尴尬地笑了笑:“买得太多了……”

“那你还买它干嘛?”我疑惑地瞅着他。

“嘿嘿,”他挠了挠头,露出一脸和他的性格极不相称的腼腆,“看那一家怪不容易的,大忙咱也帮不上,添个菜钱还是有的。”

我恍然大悟,原来苏大哥一直在用这样的方式帮助1号床的病友。

那一刻,我的心头忽然涌起一股别样的温暖……

7.选文题目中的“善举”指什么事情?为什么说它是“最美”的?(4分)

▲ _

8.对下面句子中画线部分进行简要赏析。(3分)

尤其是到了中午,他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿,啃得啧啧作响,弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。

▲ _

9.结合具体语境,理解下列句子中加着重号词语的含义。(4分)

(1)起初1号床的女人不肯收,我谎称车小,再跑一趟不够油钱,那女人才讪讪地接受了。

▲ (2)他抬头,见是我,尴尬地笑了笑:“买得太多了……”

▲ _

10.选文主要运用了欲扬先抑和对比的写法,请就其中的一种写法结合选文作简要分析。(3分)

▲ _

(二)单 纯(15分)

①“单纯”二字是我心中所能做出的对人的心灵境界的最高褒评。清澈、纯净即是美!朴实、坦诚即是美!拒绝了繁杂、混浊即是美!单纯的心灵可以锻造美丽厚重的人生。

②心灵的单纯可以分为两种:一种是原始的单纯,一种是超越的单纯。儿童的心灵具有原始的单纯。人在童年时是天真的、纯粹的、梦幻的、艺术的。可以说,童年所赐予我们的幸福、勇气、鼓舞和信心,童年所教会我们的高尚、正直、善良和诚实,比人生任何一个时期都要多得多。人在童年时期,敢于参天悟地,没边没沿说些同无限相关、连后世哲人都不敢说的话。人类的童言和稚作就连后世的伟大哲学家、艺术家也极难比肩。

③岁月像筛子,筛去了人最初的纯真和善良。人成熟了,身体扩展了,年轮添加了,反而灵魂猥琐,人格缩水了。童年时单纯的心灵宛如一粒花粉,却在无意的“成长”中被世俗经验这只蟑螂拖走。某些“成熟”的过程就是一个不断地用生命中天然美好元素和纯洁高尚品质,去交换成人世界的生存经验、技巧和某些策略的过程,就像一个单纯的天使,不断掏出衣兜里的珍珠,去换取巫婆手中的玻璃球。

④在使人性复杂化的社会领域中,有一些精神本能强烈的人,在丢失了原始的单纯之后,却能获得超越的单纯。古今中外精神上的圣人、哲人,他们都充满了丰富的情感、思想和体验,但其心灵世界的核心始终是单纯的。他们永葆儿童的单纯,简化社会关系,节制人际交往,从浮嚣尘世抽出身来,穿越世俗社会的蔽障,朝着伟大的精神目标奋进。

⑤单纯的心灵是精美的,世间一切精美的艺术作品都缘自精美的单纯。 蒙田苦思冥想创作了启示人类的“随笔”,弗洛伊德倾尽心血写出了探索心灵奥秘的皇皇巨著,巴尔扎克夜以继日描绘了人间画卷,梵·高饱蘸笔墨画出了含蓄多姿的向日葵, ▲ ,这些当之无愧的珍宝都是单纯的心灵的结晶体。

⑥清朗明亮如蓝天丽日的莎士比亚的语言;洋溢着浪漫气息,读来齿颊生香的唐诗宋词;或精辟犀利,或含情脉脉的元曲,这些都是绽放在单纯心灵上的五颜六色的百合。

⑦在纷纷扰扰的大千世界中,在琐琐屑屑的日常生活中,在灯红酒绿的滚滚红尘里,我们通过艺术会晤那些单纯的心灵,可以走进不受世俗与物欲困扰的无拘无束的天地,获得精神上的幽静与清凉,心湖一片澄明。

⑧单纯是一种何等至善至美的人生境界,愿天下所有的人都拥有一份单纯的心灵。

11.通读全文,找出表明文章中心的句子。(3分)

▲ _

12.仔细阅读第③段,简述“灵魂猥琐,人格缩水”的含义。(3分)

▲ _

13.根据作者的理解,“单纯”可分为两种,其中“超越的单纯”在文中具体指_ ▲ _(3分)

14.结合语境,给第⑤段横线处补写一论据,写在下面空格处,要求与上文语意连贯。(不超过30字)(3分)

▲ _

15.阅读⑤⑥两段回答,作者列举中外艺术精品意在阐述什么道理?(3分)



三、文言文阅读。(29分)

(一)(13分)

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

16.解释下列加点词。(4分)

⑴臣诚知不如徐公美( ▲ ) ⑵皆以美于徐公( ▲ )

⑶时时而间进( ▲ ) ⑷面刺寡人之过( ▲ )

17.翻译下面句子。(3分)

期年之后,虽欲言,无可进者。 ▲ _

18.齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么?(3分) ▲ _

19.邹忌成功说服齐王的故事,对我们今天的人际交往有什么启示?(3分) ▲ _

(二)说马(16分)

或蓄马,庞且峻,雄而有力,鬣①长蔽目不见物。尝游牧山中,群兽莫敢角。遇虎辄斗,斗辄终日,无胜败而退。见者告其主人,而誉其马之勇。主人曰:“壮哉马乎!然马不胜虎者,鬣蔽目也。去其鬣,马必胜矣。”遂翦而去之。

明日,尾其马之所之。果遇虎。马见虎,颠而踬②,未及三接,而马为虎所毙。主人惋惜而去。

道思其故而不得,归而告其父老。父老曰:“而亦知夫天下事,成于勇,败于怯乎?始之所以敢于斗者,以目蔽,不知其为虎,故其气猛,猛故不惧。既而知其为虎,则神怯矣。怯故馁,馁故败。天下事,成于勇,而败于怯,比比然也,独马也哉!”

[注释]①鬣:马颈上的长毛。②颠而踬:跌跌撞撞的样子。

20.解释下列句中加点的词语。(4分)

(1)或蓄马( ▲ ) (2)尾其马之所之( ▲ )

(3)始之所以敢于斗者( ▲ ) (4)比比然也( ▲ )

21.下列加点词的意思相同的一项是( ▲ )(3分)

A.而誉其马之勇 尾其马之所之

B.道思其故而不得 猛故不惧

C.而马为虎所毙 舌一吐而二虫尽为所吞

D.主人惋惜而去 遂翦而去之

22.用现代汉语解释文中的画线句。(3分)

道思其故而不得,归而告其父老。 ▲ _

23.联系文章分析,这匹马为什么敢和老虎斗上一整天,还能够不分胜败? ▲ __(3分)

24.这则故事说明了一个什么道理?_ ▲ _(3分)

四、写作(60分)

题目:成长,伴一路芬芳

要求:①文体不限,字数不少于600个(若写诗歌,则不少于16行)

②文中不得出现含有个人信息的校名、人名等。

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2012年初中毕业生学业考试第一次适应性检测

语文答题卷

一、积累与运用(32分)

1.(8分)

⑴(2分)

⑵(2分)( ) ( )

⑶(2分) 改为 改为

⑷(2分)( )

2.(8分) ⑴

⑵ ,_____________________。



⑷_________________ ____

⑸__________________ ___

⑹____________ _________ ,_____________________。

⑺_______________ _______

3.(3分)( )

4.(3分) ①____________________________________________________________________

②___________________________________________________________________

③___________________________________________________________________

5.(4分)⑴(1分)——《 》

⑵(3分)①______________________________

②______________________ ____________________

6.(6分)探究发现: __________________________________________________

观点理由: ____________________________________________

温馨提示: ____________________________________________

二、现代文阅读。(29分)

(一)(14分)

7.(4分)

8.(3分)

9.(4分)(1)__________________________________________________________________

(2)__________________________________________________________________

10.(3分)_______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

(二)(15分)

11.(3分)_______________________________________________________________________

12.(3分)_________________________________ ____________________________________

13.(3分)_______________________________________________________________________

14.(3分)

15.(3分)_____________________________________________________________________

三、文言文阅读(29分)

(一)(13分)

16.(4分)⑴( ) ⑵( )

⑶( ) ⑷( )

17.(3分)_____________________________________________________________________

18.(3分)_____________________________________________________________________

19.(3分)______________________________________________________________________

(二)说马(16分)

20.(4分) (1)( ) (2)( )

(3)( ) (4)( )

21.(3分)( )

22.(3分)_____________________________________________________________________

23.(3分) _____________________________________________________________________

24.(3分) ____________________________________________________________________

四、写作(60分)

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语文参考答案

⑴ 湛 绚 ⑵ yě shuò ⑶ 摧→催 普→谱 ⑷ A

2.⑴各领风骚数百年 ⑵窈窕淑女,君子好逑 ⑶零落成泥碾作尘 ⑷长风破浪会有时

⑸对影成三人 ⑹马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊 ⑺燕雀安知鸿鹄之志哉

3.B

4.① “不仅……而且”的内容对调 ② 删去“的高低”“的大小”或在“成功”后加上“与否”或将“成功”改为“成败” ③在“嵊州是我家,文明靠大家”后面加“的意识”

5.⑴《史记》 ⑵①鲁智深大闹野猪林(野猪林救林冲) ② 高俅 陆谦 (陆虞候)

6.探究发现:近年来斑马线上的交通事故屡发,这与不少司机缺乏斑马线让行意识和部分行人走斑马线时安全意识淡薄有关。 (大意对即可)

观点理由:认同建议一,理由如:对违规者进行严厉处罚,让他们吸取教训,加深对交通法规的认识。认同建议二,理由如:努力提高公民道德素养,能使人们处处替他人着想;人人礼让,安全通行。认同建议三,理由如:有的斑马线设在道路急转弯处,位置不佳;有些地方道路很宽,但斑马线中间没有设置暂停区域,这些情况都会引发交通事故,因此要科学合理地设置斑马线。

温馨提示:你让的是一点时间,得到的是一份幸福!

左看看,右看看,安全行走我喜欢!

我喜欢你在绿灯的引导下轻轻走过!

7.“善举”指“络腮胡子”通过收买蝉蛹暗中帮助1号床病友的事情;

因为“络腮胡子”既帮助了身处困境的人,又使被帮助的人得到尊重,所以说他的善举是“最美”的。

8.示例:用“啃”和“啧啧”写出了“络腮胡子”吃相的不雅,用词准确而生动;“像是刚从油锅里浸过一般”,用夸张的修辞手法,突出(强调)“络腮胡子”脸面油腻的特点。画线句子传神地表达了“我”对“络腮胡子”的厌恶之感。

9.(1)女人因接受别人的施舍而感到不好意思。 (2)“络腮胡子”助人的秘密被发现后表情很不自然。

10.示例一:选文运用了欲扬先抑的写法,先写“络腮胡子”的粗俗,后写他的善举。这样写使文章内容更有波澜,使人物形象更加鲜明。

示例二:选文运用了对比的写法,如“络腮胡子”的粗俗与他的细心善良对比。(“我”的施舍与“络腮胡子”的善举对比;“络腮胡子”的大大咧咧与1号床母子的安安静静对比。等等)对比手法的运用,突出了人物形象和文章主题。

11.单纯的心灵可以锻造美丽厚重的人生。(或“单纯是一种何等至善至美的人生境界”)

12.人失去了最初的纯真和善良(或用生命中天然美好元素和纯洁高尚品质,去交换成人世界的生存经验、技巧和某些策略或世俗经验替代了单纯的心灵)

13.永葆儿童的单纯,简化社会关系,节制人际交往,从浮嚣尘世抽出身来,穿越世俗社会的蔽障,朝着伟大的精神目标奋进

14.示例:贝多芬激情澎湃谱写了令人震撼的《命运交响曲》(要点:有人,有事,所叙事实典型,符合语境要求。写到人1分,写到具体事例2分)

15.世间一切精美的艺术作品都缘自精美的单纯

16.⑴ 的确 ⑵ 以……为美 ⑶ 偶尔,间或 ⑷ 指责

17.一年之后,即使有想要进谏的,也没有什么可说的了。

18.①有像邹忌那样敢于进谏的大臣 ②齐威王广开言路,从谏如流,不断修明政治。

19.我们在劝说他人时要注意对象,讲究方式方法,用语得体,充分尊重被劝说者,使之受得启发、明白道理,从而愉快地接受意见。

20.(1)养 (2)尾随 (3)……的原因 (4)这样

21.C

22.回家的路上想不出其中的缘故,到家后就把这件事告诉给了前辈长者

23.(1)庞且峻,雄而有力(2)鬣长蔽目不见虎,故不知其为虎,故其气猛,猛故不惧

24.天下事,成于勇,败于怯

温州市2012年中考语文模拟试卷

亲爱的同学:

欢迎你参加考试!做题时要认真审题,积极思考,细心答题,发挥你的最佳水平。答卷时,请注意以下几点:

1.全卷满分150分(含书写分5分),考试时间120分钟。

2.全卷由试题卷和答题卷两部分组成,请将答案写在答题卷相应的位置,写在试题卷上无效。

3.书写时字迹要工整、清晰,请勿使用涂改液、修正带等。

祝你成功!

一、语文知识积累与运用(28分)

1.阅读下面文字,根据拼音写出词语。(4分)

在紧张忙lù( ▲ )的工作学习之余,投入自然的怀抱,让紧绷的神经在青山绿水中得到放松,让污zhuó( ▲ )的灵魂在和风细雨中得到洗dí( ▲ ),让日渐干枯的心灵得到天地精华的滋养,让生命的光彩在欢声笑语中重新huàn( ▲ )发。

2.下列句子中加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是( ▲ ) (3分)

A.为了完善领导干部行为规范,健全党内责任追究制度,中共中央政治局审议并通过了《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》。(审查)

B.智者和愚者的区别,不仅仅在于天赋的差异,更在于面对困境,愚者往往束手无策,而智者却能化解困难,走出一条新路。(一筹莫展)

C.这伙人利用人民群众对党和政府的信赖,伪装成政府机关工作人员,到处招摇撞骗,其手段之卑劣已达到了登峰造极的地步。(叹为观止)

D.杭州西溪湿地有着典型的江南水乡风光:水网密布,小桥玲珑,绿树婆娑,亭宇古朴,处处

富有诗情画意。(典范)

3.给下列句子排序,最恰当的一项是( ▲ )(3分)

①打开来读是一种享受,放在手中不轻易去打开也是一种享受

②里边肯定有趣味更有智慧

③就像一个个朋友,我熟悉它们的情感与思维方式,它们每一个珍贵的细节

④未读的书是一片密封着的诱惑人的世界

⑤而凡读过的书,都有了生命

A.①③⑤④② B.④⑤①②③ C.④②①⑤③ D.①④②⑤③

4.古诗文名句默写。(8分)

①窈窕淑女, ▲ 。(《 诗经·关雎》) ②莫道不消魂,帘卷西风, ▲ 。(李清照《醉花阴》)

③ ▲ ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

④羌管悠悠霜满地,人不寐, ▲ 。(范仲淹《渔家傲?秋思》)

⑤天上一轮圆月,人间几多真情。白居易兄弟离散,发出了“共看明月应垂泪, ▲

的深深感慨;苏轼望月思亲,吟出了“但愿人长久, ▲ ”的美好祝愿。

⑥儒家经典让我们获益匪浅。《论语》中的“学而不思则罔, ▲ ”,阐述了学习和思考的辩证关系;《孟子》中的“ ▲ ,出则无敌国外患者,国恒亡”,说明了困境出人才的道理。

5、文学常识与名著阅读。(4分)

下面是摘自不同作品中的书信内容,请按要求回答问题。

【甲】“山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。”

【乙】“我以前在信中和你提过感情的,就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。”

【丙】“我的最高贵的一部分,我的听觉,大大地衰退了。当我们同在一起时,我已觉得许多病象,我瞒着,但从此越来越恶化……还会痊愈吗?”

(1)【甲】出自作品《 ▲ 》,【乙】出自作品《 ▲ 》。

(2)【丙】中的“我”指 ▲ ,他是法国作家 ▲ 塑造的三个伟大人物之一。

6.综合实践性活动。(6分)

班级组织了以"我爱温州”为主题的语文综合性活动。活动主体分三部分:

【温情温州】请为下面这则新闻拟一个标题(不超过16字)。

(1) 标题: ▲ (2分)

“7·23”甬温线特别重大铁路交通事故发生后,当晚深夜,在温州市中心血站门前的新城大道上,各种各样的车排在血站的门口,车主们等着给动车追尾事故中的伤员献血。车辆闪着应急灯,占据了单向3条车道中的两条,等待排队进入血站。血站内,最高峰时,超过700人在排队献血。队伍排不下,人们自发排成圆形,队伍绕了一圈又一圈。

【活力温州】下面是温州2007-2012年我市研究与试验经费占生产总值比重图。

⑵你从这个图表中读出的主要信息是 ▲? ?(2分)

【人文温州】2012“拦街福”于2月22日在市区锦江路盛大“开街”。全街彩幔花门竹,再现拦街福场景,让市民在吃喝玩乐中感受温州特有的民俗风情。并有续写对联活动. (2分)

上联:赤橙黄绿青蓝紫 下联:拦街福多姿多彩

上联:柴米油盐酱醋茶 下联:生活流? ▲?

二、现代文阅读(30分)

(一)食品安全, 应向美日学习连坐制 (14分)

郑风田

①"中国制造"的一个怪现象是,出口到国外的食品,安全度要比国内高出一截,虽然美国、日本等国对来自中国的食品设置的标准比国内标准更高,但中国的农民与企业还是都达标了。为什么离产地更近的中国消费者却难以享受到更安全的食品呢?

②双汇瘦肉精曝光后,大批记者赶赴双汇总部漯河,但当地政府却要求酒店报告记者行踪。地方政府为保本地税收,往往习惯成为问题企业的保护伞,这恐怕是我国重大食品安全事件屡发的主要原因之一。所以不妨学习一下美日的"连坐制"。

③ 山东青岛有不少将水产品出口到美国的企业,这些企业都按美国要求,采用极严格的HACCP认证。.如果有企业作假怎么办?政府部门讲"没人敢",原因是美国人实行"连坐制"—美国食品监管部门FDA会不定期突然派人抽检,一旦发现作假,则当地被判为不可信任地区,所有同行企业都被列入不信任名单,生产的产品美国人都不要了。

④ 山东菜区也有不少出口日本的蔬菜生产基地,当年一个农民偷偷使用了剧毒农药,结果在日本海关被抽检出来,导致涉事公司所有出口日本的蔬菜都被拒,当地所有农民的菜都卖不出去了。

⑤在如此严厉的连坐制度下,没有企业敢轻易作假,也没有个人敢轻易使用违禁药品。平时大家相互监督—熟人社会相互监督效果比单纯依靠政府监督效果好得多。交流经验 —不是交流作假的经验,而是学习怎么做才能达到标准要求。当地监管部门也特别尽力,不但平时认真抽检,还会对农民进行提高生产质量的培训。

⑥ 每次食品安全出问题,总有监管部门以我国有2亿多小农户、几十万个小作坊、抽检率太低等借口来搪塞。但困局并非无解,我国的城市也完全可以试试美国人、日本人的连坐式监管制度。 这种连坐式的监管虽然"残忍",但针对目前我国食品供应乱局,只能采取阵痛式的监督方式。只有痛了,才能让地方政府真正尽力尽责,才能彻底解决我国食品安全问题。

7.从文中所写的事例看,实行"食品安全连坐制"有哪些好处?请简要概括。(4分)



8.结合上下文,说说第⑥段中加点词“总有”反映了怎样的一种社会现状。(2分)



9.有同学认为山东的事例写了两个内容(一个关于水产品,一个关于蔬菜)这样没有必要,建议删去一个,你认为呢?为什么? (4分)



10. 本文作者的观点是:维护食品安全,应向美日学习连坐制或采取连坐制才能彻底解决我国的食品安全问题。而中国工程院院士陈君石2011年6月13日 在第三届中国食品安全论坛上则强调,安全的食品是生产出来的,不是靠监管出来的,更不是检测出来的。你赞同哪一种看法?请简述理由。(4分)



(二)有月光,我们就不慌(16分)

李丹崖

①看过一个句子,叫“月光洗尘”。

②月色如水,掬一捧月光,洗去连日征程中的疲惫,洗去心坎上庸俗的负累,洗去争逐,洗去怨愤。【A】辽阔的星天里,淡淡的一丸月,透射下来的却是如此渊博的目光,我们就在这样明朗的蓝色母体里思索、寻找、顿悟。

③有月光的晚上,我常常想起童年时分,我和父亲、母亲、妹妹一家人坐在竹床上喝一锅红薯片儿粥的情景,爸爸一边喝粥,一边在给我们讲故事,院子的前面是一条穿村子而过的小溪,夏虫鸣唱,青蛙一声接着一声,在这纯美的月光里,谁在指挥一场蓝色的交响。

④那是一段幸福的时光,也是我家经济情况非常不佳的日子,不然,也不会在大夏天还在吃去年秋天的红薯片儿。我想,那时候,还没有“反季节”食品这样一个时髦的词,即使是有,我家也不是时髦,而是“被时髦”了。

⑤在一个有月光的晚上,妹妹睡了,我也眯缝上了眼睛,妈妈小声地对爸爸说,孩子的学费该交了,老师都催了两次,爸爸沉默良久,说,诊所里的生意不好,都是乡里乡亲的,赊账的多,我们怎能看着别人的病痛不用药呢?妈妈长叹一声说,让好日子快点来吧!爸爸接茬说,是啊,好在我们还有月光,有月光,我们就不慌。

⑥当时的我还小,不懂得爸爸这句话里的深意,有月光,我们为什么就不慌呢?我理解不了,但是,我相信爸爸自然有他的办法,于是带着懵懂慢慢地睡着了。

⑦接下来的一个星期,爸爸安顿好了几个常去诊所的病人,然后和堂叔两个到南乡去收购小辣椒去了,那段日子,小辣椒的行情出奇的好,爸爸和堂叔忙活了一个星期,不光我和妹妹的学费补上了,家里还新添置了一辆永久牌的自行车。然而,就在“生意”最红火的时候,爸爸却退了出来,说,诊所里那些病号需要他。和钱财相比,还是生命重要。于是,我又能听到爸爸安慰那些病人的话,别急,病总会好的,结核不算病,感冒不算病,磕磕碰碰又算什么,只能算是小病去你家串门子,我们喂它些汤汤水水,它就知趣地走了……

⑧我听着爸爸对他的病人说这些话的时候,和对妈妈说“有月光,我们就不慌”的时候是一样的表情和语气,那声音里,充满了安全感。

⑨月色如水,总能消解和冲淡一切岁月里的一些症结;月色如水,总能填平一些时光深处的沟沟坎坎;月色如水,很淡很淡,像一盏清茶,啜饮一口,满腔的清明。月光透过树枝的投影慢慢地游走,多年以后,我逐渐明白了当年爸爸那句话的意义

⑩有月光,一是说明时间尚早,我们大可不必惊慌,二是生活多么美好,我们干嘛要慌张呢?【B】月光生于暗淡,却消逝于明媚出现的前夕,它是最会“暗度陈仓”的,所有的苦痛和不堪呀,都在月光的柔媚下,醉意绵绵地弯下腰身……

11. 文章第③段 “院子的前面是一条穿村子而过的小溪,夏虫鸣唱,青蛙一声接着一声,在这纯美的月光里,谁在指挥一场蓝色的交响。”写出了怎样的意境?表达了作者怎样的情感?(4分)



12. 阅读文章第④段的划线句回答,既然那时我家的经济情况不佳,为什么还说“那是一段幸福的时光”?



13.本文语言形象生动,富有意蕴。请从修辞或词语运用等角度,从文中画横线的A、B句中任选一句加以赏析。(4分)

我选 ▲ 句,赏析: ▲

14.本文选自《写给天空的情书》,李丹崖祈求自己的文字也能如一团小火苗,能够稍稍烧温你的心,或者如一块薄凉的冰,帮你略微浮躁的心多一些冷却和展平。你聆听到她的祈求了吗?请结合你的生活实际,谈谈你从文中获得了哪些感悟?



三、古诗文阅读(27分)

(一) 《杂诗》 其二 (4分)

唐.王维

君自故乡来,应知故乡事。

来日绮窗前,寒梅着花未?

15、“故乡”一词在起首两句中的迭现,使读者首先感受到的是一个资深游子想知晓“故乡事”的( ▲ )心情。(2分)

16、花草本是无情物,可作者对寒梅却情有独钟,可见寒梅寄托着作者( ▲ )的情感,运用的表现手法为( ▲ )。 (2分)

(二)出师表(13分)

诸葛亮

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每

与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 17.解释下列句子中加点的词。(4分)

(1) 亲贤臣( ▲ ) (2) 此先汉所以兴隆也( ▲ )

(3) 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 ( ▲ ) (4) 尔来二十有一年矣( ▲ )

18.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( ▲ )(3分) A、因以为号焉 先帝不以臣卑鄙

B、未尝不叹息痛恨于桓、灵也 公与之乘,战于长勺 C、牺牲玉帛,弗敢加也,必以信? ?愿陛下亲之信之 D、此悉贞良死节之臣 男女衣着,悉如外人

19.请用现代汉语翻译下列句子。(3分)

苟全性命于乱世, 不求闻达于诸侯。



20.用自己的话来概括作者“遂许先帝以驱驰”的原因。(3分)



(三)少年岳飞(10分)

岳飞,字鹏举,相州汤阴人。世力农。父和,能节食以济饥者。有耕侵其地,割而与之; 贳其财者不责偿。飞生时,有大禽若鹄,飞鸣室上,因以为名。未弥月,河决内黄,水暴至, 母姚抱飞坐瓮中,冲涛及岸得免,人异之。

少负气节,沈厚寡言,家贫力学,尤好《左氏春秋》 、孙吴兵法。生有神力,未冠,挽弓三百斤,弩八石,学射于周同,尽其术,能左右射。同死,朔望设祭于其冢。父义之,曰:“汝为时用,其徇国死义乎!”

【注释】:①贳:出租,出借。 ②弥:满。 ③内黄:今河南省内黄县。 ④沈厚:性格深沉而敦厚。沈,通“沉”。⑤朔望:农历每月初一叫朔,十五叫望。⑥义之:认为他很重义气。

21.解释下列句子中加点的词。(4分)

(1) 能节食以济饥者少 ( ▲ ) (2) 因以为名( ▲ )

(3) 冲涛及岸得免,人异之( ▲ ) (4) 学射于周同,尽其术 ( ▲ )

22.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

少负气节,沈厚寡言,家贫力学,尤好《左氏春秋》 、孙吴兵法。



23.阅读下面的《生于忧患,死于安乐》片断,结合选文内容,说说少年岳飞是如何用自己的行动来阐释下面有关语句的。(3分)

故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。



四、写作(60分)

24.根据要求作文。

一个微笑,一次握手,或是一句温暖的话语都会使人感受到人世间真情的温暖。“牵手”就是这样一个带着温暖感情的词,同学相互之间的友谊,是一次又一次的“牵手”,朋友、亲人之间的相从相随也是“牵手”,大千世界,素昧平生,萍水相逢,你帮助我,我帮助你,也是一种“牵手”……“牵手”是一组永不褪色的照片,剪辑着互相隔离的时空。

请以“牵手”为题,写一篇文章。

要求:①文体不限;②不少于600字(写成诗歌不少于20行);③文中不得出现真实的地名、

校名、人名。

语文参考答案

书写(5分)

书写基本清楚,卷面比较整洁者即可得5分;书写潦草不清,卷面模糊杂乱,使用涂改工具的酌情扣1-2分。

一、语文知识积累与运用 (28分)

1.碌 浊 涤 焕(共4分,每字1分)

2.B (3分)

3.C (3分)

4. ①君子好逑 ②人比黄花瘦 ③何当共剪西窗烛 ④将军白发征夫泪

⑤一夜乡心五处同;千里共婵娟 ⑥思而不学则殆 入则无法家拂士

(共8分,每空1分,有错、漏、添字者,则该空不得分。)

5.⑴《答谢中书书》《傅雷家书》(2分)

⑵贝多芬 罗曼.罗兰 (2分)

6.(1)温州血库中心,市民排起长队献血(采用修辞拟题也可以,如:动车无情人有情)( 2分)

(2)温州将引导各方加大研发和人才投入,创新环境将不断完善,研发水平将进一步提高

(或温州研究与试验经费的投入逐年增加.若只答研究水平逐年提高只能得1分)( 2分)

(3)原汁原味 或:多汁多味

二、现代文阅读:(30分)

(一)(14分)

7.好处:①企业和个人不敢轻易违规、作假(2分,可分做两点写);②有利于相互监督和交流经

验;③有利于当地监管部门尽力尽责。(共4分)

8. 监管部门以我国有2亿多小农户、几十万个小作坊、抽检率太低等借口来搪塞的现象非常普遍。(2分)

9. 不能删。一个是与美国有关,一个是与日本有关;一个是从正面阐述,一个是从反面阐述,角度不同,这样更有说服力 。(4分)

10.言之成理即可。(4分)

(二)(16分)

11. 宁静优美的意境 愉悦、对那段时光的留恋(4分)

12.虽然家境贫穷,夏天还在吃去年秋天的红薯片儿,但那时一家人其乐融融,父亲对生活表现出

来的淡定、乐观让我充满安全感,对病人表现出来的善良无私,使我幼小的心灵激荡着美

好,所有这一切使人感到幸福。(意思对即可)

13.【A】丸:小且圆,可爱等。渊博:月光是丰厚的,能引起人的思索、寻找、顿悟。

【B】.暗渡陈仓:形象地写出月光能让人坦然面对挫折、困难。或从拟人修辞角度。(4分,意

对即可)

14.言之成理即可(联系自己的生活实际)(4分)

三、古诗文阅读:(27分)

(一)(4分)

15.急切(2分)

16.思乡 借物抒情(融情于物等)(2分)

(二)(13分)

17.⑴亲近 ⑵……的原因 ⑶痛心和遗憾 ⑷通“又” (4分)

18.D (3分)

19.[译文一:只想在乱世中苟全性命,并不企图飞黄腾达,使名声传播到诸侯之中.] [译文二;只求在乱世中苟全性命,不想在诸侯中显身扬名](3分)

20.略(3分)

(三)(10分)

21.⑴救济 ⑵名字 ⑶认为……奇异 ⑷本领(4分)

22.(岳飞)从小就很有志气,沉默寡言,性格深沉而敦厚,家境贫穷却很爱学习,尤其爱读 《左

氏春秋》、孙吴兵法。(3分)

23.示例:岳飞从小就有很远大的志向,而且勤于学习,苦练本领,真正在践行着“苦其心志,劳其筋骨”。(3分,意对即可。)

四、写作(60分)

24.按要求写作。(60分)

评分标准参考温州市2012年初中毕业生学业考试作文评分标准。

2012年福州市初中毕业班质量检查

语 文 试 卷

(满分:150 分;考试时间:120 分钟)

友情提示:所有答案都必须填涂在答题卡上,答在本试卷上无效。

第I卷选择题(每题3分,共15分)

l. 下面加点字注音完全正确的一项是

A.嫉妒(jí) 雏形(chú) 恪尽职守(gè)

B.赫然(chì) 星宿(xiù) 销声匿迹(nì)

C.瓦砾(1ì) 缄(xián)默 戛然而止(jiá)

D.迸射(bèng) 栈(zhàn)桥 长吁短叹(xū)

2.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是

①逐步推广使用清洁的可再生能源,减少使用污染环境的能源,是 环境恶化的正确选择。

②随着人们自律程度的不断提高,过去有些需要用铁栏杆来维持 的地方,现在只要拉绳或画线就行了。

③具有世界影响的国画大师张大千,画人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精,尤其 画山水。

A.遏制 次序 善于 B.遏制 秩序 擅长

C.遏止 秩序 擅长 D.遏止 次序 善于

3. 下面句子中没有语病的一项是

A.据统计,参加学雷锋活动的有我们学校的师生将近800 多人。

B.城市绿化必须因地制宜,体现环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。

C谁也不能否认,在2012 年央视春晚上魔术师刘谦的精彩表演没有得到大家的赞赏。

D.通过网络购票,使很多外来务工人员得到了实惠,避免到火车站排长队。

4.下面加点词的意思完全相同的一项是

A.宾客意少舒 意将隧入以攻其后也 三心二意

B.见往事耳 于是见公输盘 固执己见

C.温故而知新 此独以跛之故 明知故问

D.此则岳阳楼之大观也 浙江之潮,天下之伟观也 天下奇观

5.下面对文学名著表述正确的一项是

A.素有"兽中之王"称号的狮子,在《伊索寓言》中的形象,有的聪明,有的愚蠢,有的狡猾。

B.《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的长篇小说,它展现了保尔,柯察金在丽达等革命者的引导下,从一个流浪儿童成长为钢铁战士的过程。

C.《骆驼祥子》中的二强子,和祥子一样十分要强,和祥子一样命运悲苦,最后悲惨地死在街头。

D.鲁达是一个豪侠义士,他拳打镇关西、火烧翠云楼、大闹野猪林、夜走蜈蚣岭,给读者留下了深刻的印象。

第Ⅱ卷 非选择题(135分)

一、积累与运用(25分)

6.默写古诗文(每条横线上填写一句)。(12分)

(1)子日:"岁寒, 。" (《<论语>十则》)

(2) ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(3) ,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)

(4) ,野渡无人舟自横(韦应物《滁州西涧》)

(5)上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集, 。(范仲淹《岳阳楼记》)

(6) ,万物生光辉。(汉乐府《长歌行》)

(7)黑云压城城欲摧, 。(李贺《雁门太守行》)

(8)今夜偏知春气暖, 。(刘方平《月夜》)

(9)古诗往往蕴含哲理。朱熹的《观书有感》中用比喻启示人们只有不断学习新如识,才能达到新境界的语句是 , ;王安石的《登飞来峰》中寄寓"站得高才能望得远"意蕴的语句是 , 。

7.名著阅读(6分)

(1)《简·爱》的结尾处描述简·爱回到桑菲尔德庄园时惊呆了,原来几个月前,疯女人伯莎 , (填事件),使庄园变成了一片废墟。简·爱不顾一切赶到农场,再次向 (填人名)吐露了自己的爱情,和他结了婚。(2分)

(2)下面A、B、C 是《西游记》中的三个回目,请任选一项,概述一则"西游故事印象"(80 字左右)。(4分)

A.官封弼马心何足 B.八卦炉中逃大圣 C.八戒大战流沙河

我选( ):

8.综合性学习。(7分)

海西中学九年一班开展"读书与交流"的语文综合实践活动,请你根据要求完成以下任务。

(1)为了解同学课外阅读情况,班级对56名学生进行问卷调查,调查结果如下:

九年一班课外阅读情况调查统计表

阅读兴趣情况

读书笔记情况

是否兴趣

百分比

是否做读书笔记

百分比

很感兴趣

8.2

每读必做

1.2

有点兴趣

22.6

有时做

32.3

不感兴趣

69.2

从不做

66.5

从上表可以看出,班上同学在课外阅读方面普遍存在的问题,一是 ;二是 。(2分)

(2)语文老师准备把同学们阅读《水浒》写的读书笔记汇编成专刊《我读<水游>》,请你仿照"栏目一",给专刊再设计两个栏目名称。(2分)

栏目一:故事大回放 栏目二: 栏目三:

(3)在"学习名人读书方法"活动中,同学们收集了三位名人的读书方法,请选择你最欣赏的一种读书方法,简要说说理由。(80字左右) (3分)

①孔子的"学思结合法",学而不思则罔,思而不学则殆。

②鲁迅的"跳读法":若碰到有疑问而只看那个地方,那么无论多久都不懂的,所以跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。

③培根的"选择式读书法":书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。

我最欣赏( )。理由:

二、阅读(45分)

(一)阅读下面两篇短文,完成9一13题。(15分)

陋室铭(刘禹锡)

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

爱莲说(周敦颐)

水陆草木之花、可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

9.用"/"标出下面句子的语意停顿。(每句标一处)(2分)

(1)苔 痕 上 阶 绿 (2)可 远 观 而 不 可 亵 玩 焉

10.解释下面句中的加点词。(4分)

(1)谈笑有鸿儒( ) (2)无案犊之劳形( )

(3)香远益清( ) (4)陶后鲜有闻( )

11.用现代汉语翻译下面句子。(2分)

莲之爱,同予者何人?译句:

12.《陋室铭》的主旨句是" ",作者托物言志,借陋室表达了 的生活态度;《爱莲说》中,作者借莲花赞美"君子" 的高尚品质。(3分)

13.两篇短文都提到了前贤古人,但写法不同。请结合两篇短文的相关内容,简析写法特点及表达作用。(4分)

(二)阅读下面文章,完成14-15题。(10分)

恐龙自述:请人类朋友记取我们的死亡教训

胡玉梅

我是怎么死的?究竟是病死,还是老死的,或是被我的敌人永川龙偷袭成功而死的……这些都不重要,关键问题是,我们马门溪龙已经集体灭绝了。

因为骨骼和脖子的问题,在没有进入老年之前,我们马门溪龙大多数都会患骨质增生和"高血压"病。而且,我们这些吃素的恐龙,常常会遭到食肉恐龙永川龙的突然袭击。别看永川龙个头比我们小,但是它身手敏捷,因此,常常乘我们不备就来偷袭。我对这家伙是特别防备的,这也是我为什么走到哪里都拼命甩尾巴的原因。一旦遇到了永川龙,就发挥"尾鞭"功,左右甩动尾巴把它们赶走。

但也有同伴死在永川龙口下,永川龙的血盆大口绝非浪得虚名。

我是怎么死的? 那是我在一次喝水的时候一不小心,就失足掉进深渊里了,再也没上来。而后火山喷发,席卷而来的火山灰,让我的身体和灼热的熔岩融为了一体,以至于1.4亿年后,我被人类再次发现,并以化石的形态出现。

我们家族是怎么灭绝的呢? 事实上,我们恐龙的后代是鸟,你看到飞翔的鸟了吧,那是我们其中一种恐龙演变的。

至于我们是怎么灭绝的,现在人类说法很多,有的说是地球上突然变得十分寒冷,我们又没有冬眠的习惯,不能像蛇和乌龟那样借冬眠来躲避寒冷,耐不住寒冷,我们就慢慢死去,消失了。还有的说,宇宙行星撞上了地球,尘埃把太阳遮住了,地球上一片黑暗。因为没有阳光照射。植物大量枯萎死亡,那些以植物为食物的恐龙和其他动物,渐渐地死去了。随着动物的减少,食肉的恐龙找不到足够的食物,也渐渐地灭绝了。还有其他的种种说法:比如,地球上的哺乳动物越来越多,它们经常偷吃恐龙蛋,使恐龙渐渐灭绝;突然流行的传染病,使恐龙蛋只能孵出雄性的小恐龙……

大家多少都说到了问题的一点,不管是什么原因,有一点我可以肯定地告诉大家:我们的消失和环境恶化分不开。北京自然博物馆的副研究员张玉光就研究发现,我们的骨头里放射性元素铀超级高,另外,骨骼内所含的砷(砒霜)、铀、铬等有毒元素超高,而可以解毒的元素锌含量则超低。要知道,我们身体内的大量毒素不断堆积,无法排解,只好等死……

恶劣的环境,让我们马门溪龙就这么集体消失了。这对你们人类是一个警告。我听说,最近又发生了什么漏油事件、污染事件,唉,如果你们人类不珍惜环境,也许有一天也会变成化石。那时候,人类的化石也会被展览在商场的大厅里,供来来往往的其他生物参观,参观者会指着你们的骨头说:"快看哪,这就是传说中的人类。"人就是长成那个样子的。他们是怎么死的? 要好好研究!"

(选自《现代快报2010 -07 -12)

14.请分点概述马门溪龙种群灭绝的另外四种说法,,每点不超过15个字。(8分)

(1) (2)

(3) (4)

(5)环境恶化导致其体内毒素堆积

15.本文题为《恐龙自述:请人类朋友记取我们的死亡教训》,请简要说说人类究竟要记取怎样的教训?(2分)

(三)阅读下面文章,完成16一20题。(20分)

那些爱的"傻事"

王小蕊

①有些时候,你往往会做些"傻事",但你知道,这不为别的,为的是亲人的心……

②周日回老家,我随口说了一句:"在济南根本买不到好的玉米面。"放行李的工夫,老妈就下了楼,一小时后才气喘吁吁地回来,提了一兜子玉米面,说:"是在最好的那家杂粮店买的。"哪家店铺在小城的最西边,这样的距离,让她大冬天里出了一身汗。看着她满身疲惫,我连忙埋怨说我可以开车过去。老妈说:"你好不容易回来,休息一会儿。"

③走时匆忙,把那袋玉米面生生忘在了脑后。路上接到老妈电话,她着急地说:"哎呀,走时忙叨,忘记给你放车上了,真是老了,做事情那么糊涂。"她说等她追下楼时我们的车已经拐出小区了,她老胳膊老腿的,跟着车跑了好一段也没有追上,回来时一路埋怨自己。我安慰她说:"没关系,下次再带。"她叹了口气,挂了电话。

④车子一直向前。 【A】我想象着她追出来的样子,眼泪禁不住一点点涌出来。老公一下掉转了车头,那时,我们已经开出了近百里地。【B】回到家,开门的瞬间,老妈的眉头还皱着,看到我们像孩子一样大叫一声,眉头舒展得万里无云。

⑤这一趟,浪费的油钱比玉米面贵了不知多少倍。但这不为别的,只为了母亲的心。

⑥婆婆生日那天,我一大早给她打电话,说因为忙就不回去了,只买了礼物捎回去了。婆婆赶紧打断我,【C】笑得很高兴也很刻意:"不用回来了,一个生日而已,不折腾你们。"

⑦下午六点,下班回到家,想到赶到婆婆家虽然晚了些,总还来得及。于是招呼老公收拾东西,5 分钟后拉着儿子就出发了。在车上我给婆婆打电话:"娘,等我们吃晚饭。"婆婆一再劝我们不要回来,可一听说我们已在路上,高兴地连声应着。

⑧回到婆家已是晚上9 点,婆婆特地到村口迎接。那晚,婆婆一直攥着我的手,连我上厕所也跟着。我忽然明白,在爱你的人面前,怎样的表达都是值得的。

⑨凌晨5点,我们一路打着哈欠踏上归途。但这不为别的,只为了婆婆的心。

⑩有一次,老公出差了,我患了急性肠胃炎,上吐下泻得只剩下躺在床上出气的份儿。6 岁的儿子上百度搜索,看到粥可以暖肚子,于是翻箱倒柜地在厨房里忙活。

⑾半晌的工夫,儿子熬出了一锅半生不熟的绿豆粥。【D】他小心翼翼地盛在碗里还放了白糖,一口口吹着喂我。之后,他又剥了石榴用脏手一粒粒塞到我嘴里。明知道绿豆是寒性食物、石榴吃不得,可这时,我又哪能忍心拒绝。

⑿没多久,我听到他给老公打电话:"我把妈妈照顾得很好,你不用着急回来!"那语气无比自豪,仿佛完成一件天大的任务。

⒀那次的病拖了一阵子才好。我本可以让别人来照顾,但这不为别的,只为了儿子的心。

⒁为了庆祝我换工作,公公婆婆执意要请我们去大酒店吃一顿饭,而且千叮咛万嘱咐,必须由他们掏钱。老公想劝劝他们,被我挡住了:"所谓孝顺,更是重在这个'顺'字上,这样会让他们开心。" 。

⒂无奈,我挑了一家最好的酒店,那顿饭大家都敞开了肚子。席间,公公几次给我看他包里那厚厚的一沓钱,自豪地说: "多吃,管我妮儿一顿饱饭还是没问题的。"最后结帐,只花了一百多块,公公说:"城里的酒店也不贵嘛!"

⒃下楼的时候,我冲服务生笑了笑,感谢他们的配合。

⒄这顿饭一下子花了我半个月工资。但这不为别的,只为了公公婆婆的心。

⒅这世上的爱有千百种,鲜花是为了夏日的充盈 雪花是为了冬日的洁白。而我,是为了你们的心。

(《读者》2012年1月上,有删改)

16.文中写了不少爱的"傻事",请参照示例,简要概括"傻"的具体表现。(6分)

示例:老妈为了让"我"吃上好的玉米面——舍近求远,走了一小时买回玉米面。

(l) "我"为了让老妈不着急——

(2)"我"为了让婆婆生日快乐——

(3)"我"为了让儿子尽孝心——

(4)"我"为了让公公婆婆开心——

17.第④段【B】处的描写可以看出母亲的心情变化:由 → 。第⑥段【C】处的描写可以看出婆婆的心情既高兴又 。第⑾段【D】处的描写,表现了儿子 的特点。(4分)

18.请你想象第④段【A】处"她追出来的样子",用30字左右描述出来。(3分)

19.联系全文,简要点评文章最后一段中画线句的表达作用。(3分)

20.我们的社会、我们的身边也有许多"似傻非傻"的人,请举一例,简要说说其"似傻"的表现并点出"非傻"的理由。(4分)

三、作文(65分,书写占5分)

21.根据下面材料,按要求作文。(60 5分),

为什么每天都有许多人在看世界地图,而只有魏格纳得出了大陆漂移说;为什么每天都有许多人见到猫晒太阳,而只有裴塞司发明了日光疗法。也许大家会说,科学家们有很高的智商,其实很多时候,科学家和普通人的区别就在于他们能比普通人多想一步,多问几个为什么。科学研究是这样,日常生活、学习中又何尝不是这样呢 要求:(1)根据材料自拟题目,写一篇记叙文或议论文;

(2)不少于600字;

(3)文中不得出现真实的人名、校名;

(4)不能用本试卷阅读题的材料作为写作内容;

(5)书写规范,卷面整洁。

2012年福州市初中毕业班质量检查

语文试卷参考答案及评分标准

第Ⅰ卷 选择题(15分)

1、D 2、B 3、B 4、D 5、A(每题3分,共15分)
2012中考语文试卷 2012深圳中考语文试卷

第Ⅱ卷 非选择题(135分)

一、积累与运用。(25分)

6.(1)然后知松柏之后凋也 (2)沉舟侧畔千帆过 (3)岐王宅里寻常见

(4)春潮带雨晚来急 (5)锦鳞游泳 (6)阳春布德泽 (7)甲光向日金鳞开

(8)虫声新透绿窗纱 (9)问渠那得清如许,为有源头活水来。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(每空1分,共12分。每空错别字一个扣0.5分,扣满1分为止)

7.(1)放火烧毁整个庄园 罗切斯特(每空1分,共2分) (2)A示例:悟空被太白金星唤上天庭封官,被授以“弼马温”之职。起初,他尽心尽责,开心的在天河牧马,后听说“弼马温”只是个不入流的末等官, 愤怒不已,一路打出天门,回到花果山。 B示例:孙悟空大闹天宫被太上老君擒住,太上老君将他放入八卦炉中用三昧真火烧炼,经过四十九天烧炼,悟空不但没死,还炼就一双火眼金睛,他跳出炼丹炉 ,挥舞金箍棒,把天兵打得落花流水。 C示例:唐僧师徒三人路过流沙河时,河中妖怪想抢走唐僧,八戒与河妖大战了三次,均不能取胜 ,后得观音菩萨相助才降伏这妖怪。河妖经菩萨点化,拜唐僧为师,这河妖就是沙悟净。(4分。内容正确占3分,语言通顺占1分。字数不足60的,酌扣1—2分)

8.(1)多数学生对课外阅读缺乏兴趣;多数学生课外阅读不做读书笔记。(2分,每空1分。意思对即可) (2)示例:英雄大排榜;人物小评论;好汉大聚会;妙语小集锦。(2分,每空1分,合理均可) (3)①示例:在读书中思考,在思考中读书,有助于理解内化。如果只读书不思考,就会被书本牵着鼻子走,失去自我;如果只思考不读书,不注重知识的积累,就会流于空想,不会有什么长进。②示例:这种方法是对陶渊明“不求甚解”的进一步发挥。它可以节省时间,提高阅读速度,把精力放在原著的整体理解和重要内容上,从而有助于把握文本的主旨。③示例:书籍浩如烟海,内容深浅不一,而一个人的时间有限,水平不同,根据自己的需要,有选择地读书,并根据不同的读物,采用浏览、略读、精读的方法,能够提高阅读效率。(3分。内容合理占2分,语言通顺占1分。字数少于60字的,扣1分)

二、阅读(45分)

(一)9. (1)苔痕/上阶绿?(2)可远观/而不可亵玩焉(每题1分,共2分)10.(1)大 (2)使……劳累 (3)更,更加 (4)少(每题1分,共4分) 11.对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?(像我一样爱莲花的还有什么人呢?)(共2分)

12.斯是陋室,惟吾德馨 安贫乐道(甘于淡泊) 洁身自好(不与世俗同流合污)(每空1分,共3分。言之有理均可) 13.《陋室铭》以“诸葛庐”、“子云亭”作类比(或:引用孔子说的话)(写法占1分),强调“陋室不陋”(作用占1分)。《爱莲说》以陶渊明爱菊来衬托(烘托)(写法占1分)作者“出淤泥而不染”(或:不与世俗同流合污)的君子品格(作用占1分)。 (言之有理均可)

(二)14. (1)地球变冷,恐龙无法适应;(2)行星撞击地球导致食物减少;(3)哺乳动物大量偷吃恐龙蛋;(4)传染病导致恐龙蛋只能孵出雄恐龙。(每点2分,共8分。每点字数超过3个以上或语意不明的,扣1分) 15. 如果人类继续肆意破坏生存环境,最终会自取灭亡。(2分,言之有理均可)

(三)16.(1)回家拿玉米面花的汽油钱比玉米面的钱贵好几倍;(开车近百里,拿回玉米面花的汽油钱比玉米面的钱贵好几倍) (2)摸黑起早赶回家为陪婆婆吃一顿饭;(熬夜又起早,只为陪婆婆吃一顿饭) (3)明知绿豆、石榴吃不得,还是不拒绝。(吃了绿豆、石榴,让自己的病拖了一阵子) (4)一顿饭花了自己半个月的工资,还说只花100多块钱。(酒店吃顿饭,花了半个月工资)。(6分,每点1.5分。概括合理均可) 17.沮丧(懊恼);兴奋(高兴);失望;懂事细心(孝顺乖巧)(每空1分,共4分。言之有理均可) 18.示例:老妈一只手提着玉米面,另一只手向我们的车子用力地挥动,摇摇晃晃地跑着追赶车子,嘴里不停地喊着:等等,等等……(3分,想象合理占2分,语言通顺占1分) 19.示例:形象地诠释了爱心(亲情)的美好温馨和纯洁无暇,抒发了作者对“傻事”的理解和赞美之情。(3分,点评合理均可) 20.示例:烤羊肉串的“慈善家”阿里木。“似傻”的表现:自己每天只花10元钱填饱肚子(卖一串羊肉串只赚3角钱),救灾助学却捐献了15万元。“非傻”的理由:用自己的辛苦换取他人的快乐。(4分,“事例”、“表现”、“理由 ”、“语言”各占1分)

三、作文(60 5分)

作文“60分”参照中考评分标准。书写5分,评分意见:书写美观的,给5分;字迹工整、清楚的,给3—4分,字迹潦草尚能看清的,给1—2分;字迹无法看清的,不给分。

  

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