校园公益广告策划脚本、 校园公益活动策划

此广告是运用拟人化的方法,从动物角度出发,反应校园的不文明现象……

镜头一:整个校园全景,然后清晨刚升起的太阳,一棵小草,三只蚂蚁。

画面阐述:展现整个校园的美好,校园里清晨的美景,蚂蚁一家三口高兴地望着眼前的一切,讨论着:今天天气很好,我们一家出去散散心玩一玩……

景别:全景,然后镜头由远及近,最后特写蚂蚁……

画外音:多么美好和谐的场景……

音乐:校园里的读书声,丛林里的鸟叫声……

镜头二:蚂蚁刚出窝,被东西砸在身上。

画面阐述:蚂蚁高兴的出窝,结果却被一个被咬了几口的包子砸中,蚂蚁爸爸赶紧找来许多蚂蚁才把这包子从自己孩子身上搬掉,还好没事。

景别:跟镜头随着蚂蚁,近景拍摄它们的行为动作。特写拍摄他们的表情。

画外音:校园里随处扔垃圾行为普遍。

音乐:无

镜头三:蚂蚁继续向前走,走到食堂,人山人海,但是在餐桌上找到了许多山珍海味……

画面阐述:蚂蚁一家准备吃点食物,到食堂后发现人多拥挤,差点被踩死,可是竟然发现餐桌上有许多基本没动过的事物,于是大口吃起来。

景别:远景拍摄一下打饭窗口的拥挤场景,特写餐桌上的食物和蚂蚁吃的很香。

画外音:食堂打饭不排队,秩序混乱,食物浪费严重。

音乐:无

镜头四:蚂蚁在湖边散步,两情侣KISS,蚂蚁爸妈赶紧捂住孩子的眼睛,掉头离开……

画面阐述:蚂蚁吃过饭散步。正说笑着走在湖边,突然发现两情侣的不文明举动,为了不让小孩子看到不雅举止,捂住孩子的眼,带着孩子赶紧离开了……

景别:要特写孩子爸妈的表情,最后全景拍摄蚂蚁一家离开的背影。

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画外音:校园里举止不文明现象很严重。

音乐:无

镜头五:蚂蚁一家回到自己的窝前,一庞然大物堵住了它们的门。

画面阐述:蚂蚁一家逛了一天回到自己窝门口,惊奇发现,一个人悠然自得的躺在草地上,正好堵住了它们回家的门,无奈感慨道:还是搬家吧,这里环境太恶劣……

景别:特写那个人睡在草地上上悠然自得的面目和特写蚂蚁无奈的表情,形成对比。

画外音:校园里践踏草坪,破坏花草树木现象严重。

音乐:悲惨凄凉的

广告语:不要让蚂蚁都远离我们的校园,举止文明,从小事做起!共建和谐校园!

  

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