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大猫老师说
“桃始华，黄鹂鸣，鹰化为鸠。春天不是读书天，沉溺书中，非呆即癫，但以下几本书，可让孩子在忙趁东风放纸鸢时对自然拥有更多热情、爱怜与敬畏，亦利于孩子提升观察力，了解万事万物皆为窗口，洞入其中，便是世界。”
《重返狼群》
《重返狼群》的作者李微漪是个生长在川西的女画家，在若尔盖草原写生时偶然救活了一只刚刚出生仅五天的小狼，从此开始了与狼共舞的生涯。她把小狼带回都市喂养，并为他起名“格林”。两个月后，格林狂野和嗥叫的狼性开始显现，同时也陷入自我确定的茫然和没有同伴的孤独，对人类的不设防更让他的都市生活危险丛生。李微漪决定带他回到草原，让他重返狼群。
在草原上安营扎寨长达半年时间，从夏到冬，李微漪带着格林寻找狼迹，数次遭遇猛禽与藏獒攻击、天气突变、弹尽粮绝，长大的格林佑护着狼妈。在朋友亦风的帮助下，格林终于得以野化，重返狼群。
《一个园丁的一年》
本书是捷克著名作家卡雷尔·恰佩克所写的少数自然文学作品之一，被认为是“这个来自波西米亚乡下的农民留给世人最珍贵的礼物”。全书通过20多个文笔灵动、趣味隽永的小品文，描绘出了一个笨拙却乐天的园丁在12个月里收拾花园的故事。在本书当中，卡雷尔以极大的耐心，跟读者分享了“如何盖一座小花园”、“如何成为一个园丁”，“一粒种子怎样发出幼芽”，“怎样等待雨露的滋润”等田园生活的乐趣，全书看似夸张却蕴含哲理，通过园丁在一年中的辛勤劳作，揭示出微渺的人类应该好好看待生命中的每一天，珍惜周围所有的亲人与朋友。
《我的科学研究》（全6册）
《我的科学研究(套装共6册)》主要包括：《世界上最硬的虫茧》、《蚂蚁有智慧吗？》、《昆虫为什么能在玻璃上行走？》、《昆虫是怎样过冬的？》、《冬天里的蝴蝶》和《菜粉蝶为什么爱吃圆白菜？》。
“为什么黄刺蛾能从坚硬的茧中钻出呢？”“为什么每个茧表面的条纹都不一样呢？大家都见过昆虫在玻璃窗或者天花板上行走的样子吧？能在天花板或者垂直的玻璃窗上自如地走来走去，这种神奇的能力是人类所不具备的，昆虫的身体里一定有什么秘密武器。”……我的研究就是从这些问题开始的，我试图解开这一个个谜团，希望能带来生物学上的大发现。
《种菜去，漫画我的小农萌囧生活》
本书讲的是作者和家人一起在郊区种菜的快乐生活。全书共分5章，分别是春季篇、夏季篇、秋季篇、冬季篇和番外篇。
父亲退休后在郊外租了两个“破烂”院子，开始了自给自足的种植生活。作为女儿的作者加入到了种植的行列，和家人一起将小院打理得生机勃勃，并从中享受到了种植的乐趣，种植的蔬菜也受到了全家的欢迎。
书中以轻松幽默的种植故事为主线，同时穿插介绍了植物种植方面的各种小知识，让人在心情愉悦之余，体会到DIY种菜的乐趣。
吉米•哈利《万物》系列
“活泼的生命完全无须借助魔法，便能对我们述说至美至真的故事。大自然的真实面貌，比起诗人所能描摹的境界，更要美上千百倍。”
把追车当做一门艺术的狗，策划群猫暴动的精灵古怪的老猫……动物们的温馨感人喜剧在轮番上演着。大自然怀抱中的乡野风情，多姿多彩的人和动物，构成了一幅芸芸众生的绚烂画卷。
年轻的乡村兽医哈利，每天开着一辆冒黑烟的老爷车“南征北战”。和恶犬贴身肉搏，随时准备应对母马的“无影脚”……，各种让人哭笑不得的“惨痛”遭遇层出不穷。在这里他遇上有生以来最困窘的时刻，也享受到最温暖动人的真情。作者以轻松幽默的笔触，记录乡间行医的点点滴滴，满溢着兽医生活的笑与泪，朴实的人情和土地的智慧。
《洛伦茨科普经典系列》（全5本）
《洛伦茨科普经典系列(套装共5册)》收录的是奥地利著名动物学家，1973年诺贝尔生理医学奖获得者康拉德•洛伦茨的多部经典著作，包含了《文明人类的八大罪孽》、《人性的退化》、《灰雁的四季》、《狗的家世》、《所罗门王的指环》。康拉德•洛伦茨在动物行为学方面的研究最为人称道，《所罗门王的指环》更是经久不衰的传世之作。《灰雁的四季》、《狗的家世》脍炙人口，老少皆宜。同时，作者在《文明人类的八大罪孽》和《人性的退化》中提出，文明对自然环境的摧残不容忽视，人类未来的发展要建立在一种新的良知基础上。
《喵了个咪》
本书把猫写得妙趣横生，引人捧腹，性格呼之欲出，仿佛一篇篇寓言，不仅有猫生活，还有猫社会，说的是猫道理，实际又是人道理。百十篇文字，形成在五六年间。这里面有对猫的细致观察，也有深刻的爱和依赖，有养猫的经验和常识，也有和猫厮混的快乐与幸福。包括夸张的拟人化对话、故事，也有古时猫的典故、小段。通篇诙谐幽默，令人捧腹，抱抱、灰灰、三三等猫咪的形象生动可爱。
《虫子旁》
《虫子旁》是作者朱赢椿通过对小昆虫的长期观察，用文字和摄影作品的形式来展现微观世界里的传奇故事。
这个世界很小，小得足够被我们忽略、遗忘，但跟我们一样，虫子也有着惊心动魄的生活。蚂蚁被一根落下的枯枝砸断了腰肢；烟管蜗牛想在夏日的午后睡上一个美美的午觉，却未能如愿；而千足虫卡在路缝里，即使有一千条腿也无济于事……
在虫子的世界，一个水洼就是一片海洋，一片叶子就是一顶阳伞，一朵花就是一座岛屿，一粒米便值得它们相互残杀、各自伪装，而一块路边的石板就可以成为一个尸横遍野的战场……它们从容认真，它们生生不息。
《小蝾螈，睡哪里？》
小男孩在森林里发现一只小蝾螈。但是要让小蝾螈睡哪里呢？
小男孩发挥丰富的想象力，将房间变成另一个天地……
书中图画采小孩的视觉角度，时近时远，让读者跟着主角的眼睛去观察，感受和了解他的用心。故事的情节充分展现小孩角色的自主与创造力。他设想周到，考虑小蝾螈各方面的需要。他的思考内容，也包含小孩惯有的自我投射。小蝾螈在窗前的模样，就像寂寞的小孩在期待朋友。画者生动传神地强化了小男孩与小蝾螈的联系。
《艾莉丝的树》
女孩艾莉丝好爱农场上那棵靠近马路的老橡树。但是春天里的某一天，那棵树的叶子渐渐变黄掉落……，大家努力救它，树还是渐渐枯死了。
艾莉丝以为老橡树会一直在那里，就像天空和草原，就像爸爸和妈妈一样。最后，树似乎放弃了，艾莉丝也是，直到她想起一样东西，一件事，才让她重新燃起希望。如果她没有办法救那棵树，这或许也是她能做的事。
