《我要大蜥蜴》《卡利咔嚓吃吃吃》《提姆与莎兰的新朋友》 欢迎新朋友

《我要大蜥蜴》,里面小朋友和蜥蜴都画的好丑,最初,米粒就勉为其难的看过两遍,剩下时间都是听,真的只是听。她嫌弃小男孩的丑,害怕蜥蜴的怪样子,偏又喜欢小男孩风趣的话。。。可是,这种状况居然在昨晚出现大逆转,米粒不仅看的津津有味,还摆出各种造型,要求跟最最“恶心”的画面合影。小朋友果然是最最善变的动物。

故事是以小男孩和妈妈互相留言为主线展开的,小男孩想养只蜥蜴当宠物,于是,他讲了很多他必须养蜥蜴的理由,妈妈呢,就逐条给他回了不该养的原因。当然,最终妈妈还是满足了小男孩的愿望。他最爱的蜥蜴就静静的呆在他房间里等着他呢。

“亲爱的老妈,我有非养不可的理由。我如果不养这蜥蜴宝宝,它就会送给史汀基,而史汀基的狗洛奇,就会一口吃掉它。——你多愁善感的儿子”,“我很高兴你这么富有同情心,这一招挺不赖的!——爱你的老妈”“大蜥蜴非常安静,又长的很小,很可爱,比仓鼠还可爱呢,你不仔细看都不会发现它——你可爱的儿子”,“毒蜘蛛也很安静,但是没人会把它当宠物养。麦基的大蜥蜴比怪兽哥斯拉还要丑,成年大蜥蜴可以长到1米8——爱你的老妈”,“老妈不用担心,一只大蜥蜴要长到十五年才会长得那么大,到那个时候,我已经结婚,并有了自己的房子——你聪明又成熟的孩子”,“亲爱的儿子,你觉得会有哪个姑娘愿意嫁给一个养1米8那么长的爬虫当宠物的你呢?——爱你的老妈”,“别提什么女孩不女孩的,现在,我需要一个新朋友。这只大蜥蜴会是我一直盼望的兄弟——你寂寞的孩子”,“亲爱的老妈,我知道我有一个弟弟了,但是他一点也不好玩,他只会打嗝和便便——觉得恶心巴拉的阿力”,“你已经做好养宠物的准备了吗?——爱你的老妈”,“上次那条鱼跳进拌有番茄酱的意大利面纯属意外,大蜥蜴不喜欢吃意面”。。。。

就这样,阿力和妈妈你来我往,阿力答应清理蜥蜴的笼子以及自己的房间,负责蜥蜴的伙食,大蜥蜴吃莴苣的,可以用自己的零用钱来买。。。从只言片语中可以看到阿力的聪明,小小年纪就懂得谈判技巧,一点点赢得妈妈的同意。我们也能看到妈妈的爱,无论怎样,她都会同意阿力来试养一下大蜥蜴的,一个好妈妈不会轻易否决掉小朋友提的要求。

不知道是不是所有小朋友都会对比较恶心的词汇感兴趣?米粒这两天的口头禅:我觉得恶心巴拉的。。。


《卡利咔嚓吃吃吃》,很有趣的故事,小朋友一向对象声词敏感,我还没讲,只是嘴部动作大些的读了“卡利咔嚓”,她就笑翻了。

卡利咔嚓吃吃吃,最爱的是什么,就是吃蒲公英叶子,他早饭、午饭、晚饭都要吃蒲公英的叶子,如果饭前饭后肚子有点儿饿,那么他就会吃很多蒲公英叶子。不单是他一个人这样,他的爸爸妈妈——吃吃吃夫妇,他的姐姐,他的朋友们都爱吃蒲公英叶。对,整个住在蒲公英山谷的每一只豚鼠都爱蒲公英叶。每天从早到晚,这里的空气中都充满“咔哧”“咔嚓”声。直到有一天,蒲公英叶子都被吃光了,蒲公英饮料,蒲公英做的菜都已经下架,最后几片叶子,只能在网上买了,而且好贵好贵。大家只能吃难吃的洋白菜。(这里有个小误导,洋白菜上爬着大大小小的菜虫,周围飞着各种虫。米粒跟我说,这菜又难吃又脏啊。为了消除这幅画的负面影响,我口水干了。。。)

还有最后一片蒲公英叶,只有卡利咔嚓吃吃吃一个人知道,这片叶子就长在他的卧室外窗户下面。看着这片叶子,卡利咔嚓直流口水,但他知道,他绝对不可以去吃,也不能让别人吃,这也许就是全世界最后一片蒲公英叶子了。他绞尽脑汁想啊想,决定。。。

聪明的卡利咔嚓开始泡图书馆,寻找养蒲公英的方法。他找来透明玻璃罩保护蒲公英,天天为蒲公英浇水、捉虫。等啊等啊等啊,直到蒲公英长出了漂亮的白头小种子。卡利咔嚓小心翼翼拿着蒲公英,一路举到雏菊花山,他走到山顶,用足了力气,深深吸一口气,蒲公英种子随着风儿飞落到各处。没过多久,草坪上长出了蒲公英,蒲公英山谷又充满了快乐的咔哧声。

现在的卡利咔嚓还喜欢一件事,和吃蒲公英叶子一样喜欢,那就是栽种蒲公英。

卡利咔嚓真是一只聪明的豚鼠,遇到问题,他知道去寻找解决问题的办法,而且还知道从书里需要正确的答案。读完故事,我问米粒:你知道了吧,很多时候不是绝望的,只要有一丝希望就有可能重新绽放光明。哈哈,管她能理解多少。很多时候,念叨着念叨着,她就明了了。

米粒很喜欢吹蒲公英花球,但是,我记得在佳佳妈那里看到,这个并不是好习惯,因为蒲公英的繁殖力对植被的影响,恩,貌似这样。加国对这方面比较重视,管理也严格,我曾经给米粒讲过这事呢,纯粹当新闻哈。我们都有一颗求知的心灵,哈哈。。。
《我要大蜥蜴》《卡利咔嚓吃吃吃》《提姆与莎兰的新朋友》 欢迎新朋友


《提姆与莎兰的新朋友》,米粒还是很喜欢这对双胞胎小老鼠的,碰上了就借回来看看。这回啊,提姆和莎兰遇到了一个有点“别扭”的新朋友,恩,最后是怎么成为好朋友的呢。故事讲述出符合这个年龄段小朋友的小心思、小别扭,还有小朋友之间友谊的建立,一切简简单单,顺其自然。

提姆和莎兰家隔壁空着的房子里搬来了新邻居,有一个和提姆、莎兰差不多大的女孩。她叫苏珊。第二天,提姆和莎兰正在自家院子里玩泥面包,站在一边看的苏珊突然用水浇他们。过了一会,苏珊又跑出来,站在围栏旁继续看他们玩。莎兰友好的走了过去,把她的布娃娃给苏珊看,结果,苏珊伸手抢过布娃娃,一口咬破了布娃娃的耳朵。随即,把布娃娃扔给了莎兰,跑回家了。

提姆和莎兰围着妈妈,跟妈妈聊着新邻居苏珊的不友好。妈妈安慰他们:小孩子那么凶是不应该的,但是,你们想想,如果我们搬到一个新的地方,周围都是陌生人,一个朋友也没有,你们会怎么办?苏珊现在就是这样的心情,她也想早点和你们成为好朋友,只是她不知道该怎么开口啊。智慧的妈妈很快就消除了因为苏珊的“别扭”,而在两个孩子心中造成的不良情绪。他们决定邀请苏珊一家来做客。

提姆和莎兰给苏珊写了一封邀请信,随后和妈妈在家为苏珊的到来而做着各种准备,装饰房间、烤蛋糕。装饰一新的房间和香喷喷的美食都在等着苏珊的到来。可是刚来的苏珊依旧保留着“别扭”的情绪,打翻了提姆妈妈做的蛋糕,把自己锁在卫生间里哭。哭了一会发现外面没有动静,苏珊偷偷溜出来看,啊,原来大家又回到房间继续吃东西了。苏珊觉得心里很委屈。正在这时,她发现她的小弟弟正从摇篮里伸出手来抓桌子上的桌布,“啊,怎么办?很危险”。苏珊选择了跑出来抱走弟弟,避免弟弟受伤。得到了大家的一致表扬。

随后,苏珊为自己的坏脾气给大家道了歉。妈妈允许苏珊来为大家切蛋糕。大家在一起美美的吃啊,玩儿啊,一直到黄昏时分,苏珊和大家恋恋不舍的分手,她心里想:明天,明天的明天,明天的明天的明天,我都会和你们一起玩的。

读这个绘本的那天晚上,米粒画了副手套,嫌弃我给配的花儿不好看,各种不对啊,一直唧唧歪歪。翻看提姆和莎兰为了迎接苏珊布置房间的那页,很多漂亮的装饰花儿,跟米粒一起研究,她终于释怀了,高兴了,哼,小崽子不好哄啊,当娘是需要智慧的。当然了,也许人家孩子没这么事事儿的。米粒看到苏珊在分蛋糕,很惊奇的跟我说:妈妈,怎么能允许苏珊用刀啊,那么小的孩子。呵呵,从小就听着因为小,而这不能动那不能拿的孩子,看见苏珊手拿刀子怎能不惊奇。怎么能在安全的范围内不泯灭孩子好奇的、爱动手的天性,有点难度。


  

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