怎样写对联和贴对联 怎样写对联

怎样写对联和贴对联

对联亦称“楹联”、“对子”、“门联”,是我国独有的一种文学样式。它用字简炼,对仗工整,音韵和谐,言简而意赅。

对联由律诗的对仗发展而来。它既可以叙事,又可以评古论今,讽谕赞颂,在日常生活中有广泛用途,所以从古至今,它一直活跃在民间。

写对联有三个规律,掌握了规律就能写对子。第一是上下联字数相等。对联起码每联四个字,七个字的居多,二十多字以上的应用比较少。第二是平仄相协,即平对仄,仄对平,这样读起来和谐,不会拗口。例如“祖国山河壮,人民岁月新”,就是仄仄平平仄,平平仄仄平。但单数字位可以不拘平仄,双数字位必须严格遵循。这叫做“一三五不论,二四六分明”。但上联末字必须是仄声,下联末字必须是平声。汉字每个字都有四声,例如,“妈麻马骂”,就是阴平、阳平、上声、去声。阴、阳是属于平声,上、去是属于仄声,仄就是“侧”,不平的意思。第三是词性相对,总的来说,是虚词对虚词,实词对实词。虚词数很少,实词的字数量多。实词相对即名词对名词事,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词。名词中如果能再分细一点就更工整,例如人名对人名,地理对地理,天文对天文,颜色对颜色,动物对动物等。至于在用字方面,凡上联用过的字,下联一般不准再用。懂得这些规律,就可以慢慢学会写对联。写对联除了对仗工整,有艺术性之外,还要注意思想性,要有教育意义。

贴对联也有规律,但较为简单。几上联都贴在进门之右边,下联贴在进门这左边。怎样区别上下联呢?辨别的办法是:末字是仄声的,是上联;末字是平声的,是下联(个别也有例外)。横批是四个字的,多属吉祥或有鼓舞意义的话,贴在门楣上,即上下联的正上方。有的对联也可以不用横批。

下面就撰写对联的方法和要求作一简单的介绍。

字数要相应

对联分上下两联,每一联的字并没有严格限制,它的长短要看挂在何处而定,一般的对联,以五字到十几字为一联为好。如贴在各家街门上的春联,多用五字联、七字联或十几字联,太长就把门框贴满了,不美观。但是在高楼大厦挂通天联,短联就不适用了。但是,切忌逞露才华,撰写数百字的骈丽文章。武汉黄鹤楼的长联,每联175字,一副对联共350字。四川青城山庙内的长联,每联197字,一副对联共394字。它们都比云南昆明大观楼所为“天下第一长联”长得多。大观楼长联共180字。这个长联的作者是孙髯,是清朝康熙、乾隆年间人。他自比幼聪颖、博学,诗古文辞名重一时。他不肯应试,后来家道中落,生活颇困顿。他以撰昆明大观楼长联闻名于世。现录长联于下:

五百里滇池,奔来眼底。披襟岸帻,喜茫茫空阔无边,看东骧神峻。西翥灵仪,北走蜿蜓,南关翔缟素,高人韵士,何妨选胜登临。趁蟹屿螺洲,梳襄就风鬟雾鬓;更苹天苇地,点缀些翠羽丹霞。莫负四围香稻、万里晴沙、九夏芙蓉、三春杨柳

数千年往事,注到心头。把酒凌虚,叹滚滚英雄谁在?想汉习楼船,唐标铁柱,宋挥玉斧,元跨革囊。伟烈丰功,费尽移山气力。尽珠帘画栋,卷不及暮雨朝云;便断碣残碑,都付与苍烟落照。只赢得几杵疏钟、半江渔火、两行秋雁、一枕清霜

这长联无论思想内容,还是技巧都对后世产生很大影响,以致后人多知有大观楼长联,而不知有孙髯其人。

其实,从我国上千年的联史考查,还有更长的长联。清末秀才钟耘舫,在一次集会上触怒了县官,被诬入狱。前后在押约三年,为抒心中愤懑,他在狱中写下了长达1612字的《拟题江津临江城楼联》,触景生情,想到自身遭遇,惨痛于心,于是上天宫、下地府,听说人间黑暗,表示宁肯为鱼虾、作蝼蚁,也不愿生活在这个人世。

但是,这类动辄数百字上千字的太长的对联,属于奇怪联语,是对联中的变体,不值得提倡。

当然,也有很短的对联。

1931年,9月16日夜晚,日本帝国主义驻扎在中国东北的关东军,突然向沈阳的东北军驻地北大营猛烈进攻,同时炮轰沈阳城。日本军的突然袭击,打死打伤了东北军许多官兵和一些老百姓,当时,蒋介石下命令给东北军“绝对不抵抗”。于是,东北军不放一枪撤出了沈阳城。第二天,日本军就占领了沈阳,接着又分兵进攻东北的其他城市。这就是震惊中“九一八事变”。

“九一八事变”发生以后,全国人民无不义愤填膺,全国各地的学生纷纷到南京示威请愿,要求停止内战,一致对外抗日,把日本人赶出中国去。可是,当局竟然指使军警,向手无寸铁的爱国学生开枪冲杀,当场的打死学生三十多人,打伤一百多人。

在悼念爱国学生的追悼会上,有人挂出一副短短的一字联:

死;

生。

上联是个“死”字,下联是个倒写的“生”字。对联的意思是,宁肯站着死,决不倒着生!短短两个字,表达了不做亡国奴,坚决跟日本侵略者战斗到底的爱国精神。

另外,还有无字联。

1949年4月1日,国民党政府面临崩溃境。南京各大学的学生们,上街游行示威,反对继续打内战。半路上,大批全副武装的军警,向手无寸铁的学生大打出手,当场有两个学生被打死。这就是轰动全国的“四一事件”。

这一行为激起了南京人民的满腔怒火。几天后,南京各界代表在中央大学礼堂开了隆重的追悼会,纪念牺牲的学生。全场周围挂满了各种挽联。里面有一副挽联十分引人注目,上面没写一个字只有一些标点符号,上下联是:

??? ???

! !!! ! !

虽说挽联上没写一个字,可上面的符号却个个像有千斤重!上联一连串的问号,是在向国民党政府当局发生一连串的质问:你们为什么打内战!为什么杀死爱国学生???……

下联的一连串的感叹号,是在显示南京人民的决心和誓言:反对内战!

不过一字联和无字联是很少用的。

节奏要分明

节奏本是乐曲结构的基本因素,是由音响运动的轻重缓急形成的,其中节拍的强弱或长短,要合乎一定的规律。节拍就是乐曲中的节奏序列,每一序列包含两拍或三拍、四拍。对联是短诗,要求有音乐性,这首先表现在有节奏感,念起来顺口,听起来悦耳。即使不念不听,只是看,由于看的时候也是按照节奏进行的,如节奏调谐,就会在内心产生一种愉悦感,这节奏感在对联中是很重要的,也可以说是创作对联的一个要素,不可忽视。四字句的对联是一句两拍。

中央——宛在

一半——勾留

上半联两字一拍,下半联也两字一拍,必须合拍。

例二,某君座右铭联:

行——万里路

读——万卷书

此联都是第一字为一拍,后三字为一拍,非常协调。

例三,

江山——如画

唱——春光如

此联仅管都是两拍,但长短、强弱各不相同,拍节错乱,就不是对联了。这一点是撰一切联语必须遵守的,不论是五字联、七字联,都必须节拍谐调,长短强弱都不能错乱。

五字句的对联,一般是每句三拍。

例如,苏曼殊书普陀普济寺联:

乾坤——容我——静

名利——任人——忙

例二,春联:

喜——国爱——兴旺

唱——稻粟——丰登

七字句的对联,一般是每句四拍:

例一,春联:

车水——马龙——农家——乐

花好——月圆——晋阳——春

例二,桂林叠彩山联:

山静——水流——开——画景

鸢飞——鱼跃——悟——天机

联语的字数没有固定数目,构成联语节奏的方法和因素又有多种,运用起来真是变化多端,但重要的是音组等长,强弱等量,繁疏急缓和谐,轻重抑扬鲜明。万变不离其宗,掌握住“其宗”的两两相等,就可以组织联语了。

有些对联虽然很长,却是用许多短句组成的。四川省青城山庙的那一副和394字的对联,基本上是由四字句、五字句和七句字组成的,掌握住四言、五言、七言的节奏,也就能掌握住长联的节奏。至于一言、二言、三言的节奏,不待论列,也能掌握。三字以下的短对,应属于怪联,很少有人使用,但是由于三字句以下的短对可以构成长联,所以三字句以下短对的节奏也不能忽视的。一字句自成一拍,两字句也常是一拍,三字句的拍节却有两式,一式是前一后二,一式是前二后一,至于三字重叠者则是一字一顿。

例如,四川崇丽阁长联:

几层——楼、独撑东西峰……问——问——问:这半江月,谁家之物

千年——事、屡换西川局……看——看——看:那一块云,是我的天

例二,桂平四王亭联:

八表被光荣,知——南方,现代策源革命地

四方争响应,挞——北虏,当年起义揭竿时

对仗要工整

所为对仗,就是在出句和对句中,把同类的概念或对立的概念并列起来。

我国唐代兴起的律诗和绝句,是很讲究对仗的。律诗的对仗,一般用在中两联,即颔联和颈联。例如:

《秋日赴阙题潼关驿楼》

许浑

红叶晚萧萧,长亭酒一瓢。

残云归太华,疏雨过中条。

树色随关远,河声入海遥。

帝乡明日到,犹自梦渔樵。

对仗也可以多到三联,即首联、颔联和颈联对仗。也可以少到一联,即颔联不对仗,只在颈联对仗。这种情况比较罕见。另有一种情况,即在首联、颈联都用对仗,而在颔联不用。尾联一般不用对仗,只有少数例外。

绝句可以不用对仗,如果要用,就用首联。例如:

《何满子》

张 绩

故国三千里,深宫二十年。

一声何满子,双泪落君前。

也有两联都用对仗,不过比较少见。例如:

《登鹳雀楼》

王子涣

白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

长律除首尾两联不用对仗以外,其余各联都用对仗。由于联联排比,所以长律又称排律。例如:

《守睢阳诗》

张巡

接战春来苦,孤城日渐危。

合围侔月晕,分守若鱼丽。

屡厌黄尘起,时将白羽麾。

裹疮犹出阵,饮血更登陴。

忠信应难敌,紧贞谅不移。

无人报天子,心计欲何施。

综上所述,不难看出,中国的律诗和绝句,是很讲究对仗的。

对仗首先要求句型相对。例如“残云归太华”是一个主谓句,这样必须找一个结构和它相当的主谓句“疏雨过中条”和它相对。

对仗还要求词性相对。词的分类是对仗的基础。古代诗人应用对仗时讲究声律,声律和今天语法上所分的词类大同小异。从律诗的对仗用词来看,大致可以分为下列九类:名词、动词、形容词、数词(数目字)、颜色词、方位词、副词、虚词、代词。

同类的词相为对仗。例如:《秋日赴阙潼关驿楼》的颔联中,上联“残”是形容词,“云”是名词,“归”是动词,“太华”是名词,它们分别和下联的形容词“疏”,名词“雨”,动词“过”,名词“中条”相对。

此外,专有名词跟专有名词相对。如人名对人名,地名对地名。

名词包括的范围很广。有时律诗的对仗还注意名词内容的类别如天文、时令、地理、宫室、服饰、器皿、动物、人伦、形体等。

凡同一小类相对,词性一致,句型又相同的,因为对得很工整,所以叫工对,上面举的例子,“云”和“雨”,均属气象一小类,“太华”和“中条”均属于地理一小类,所以“残云归太华,疏雨过中条”又是工对。

形式服从内容,过份地追求工整,会束缚思想,损害内容。因此,律诗的对仗,一般只要名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,副词对副词,句型相同就可以了。这种对仗,和工对相比较是从宽了一些,所以叫宽对。

对联是在律诗、绝句的联句的基础上发展起来的。对联虽然不是律诗、绝句的简化;但讲究对仗这一点是一致的。如济南千佛山的豹突泉的对联:

佛脚清泉,飘飘飘飘,飘下两条玉带

源头活水,冒冒冒冒,冒出一串珍珠

其中,“佛脚”对“源头”,“清泉”对“活水”,四个“飘”字对四个“冒”,“飘下”对“冒出”,“两条”对“一串”,“玉带”对“珍珠”,对仗非常工整,比较严格的对联,不但要求字数相等、句法相同,还要求词性一样。例如苏州拙政园对联:

蝉噪林愈静

鸟鸣山更幽

“蝉”对“鸟”、“林”对“山”,是名词对名词;“愈”对“更”;是副词对副;“静”对“幽”,是形容词对形容词是。清人李渔著了一本《笠翁对韵》,专讲对仗,开头是“天对地,雨对风,大陆对长空”。这样,对起来十分难。现在撰对联,能做到字相等、句法相同或相似就可以了,能作到词性相对固然好,做不到以也不必强求,因词害义总是不好的。例如:

民主主义春常在

千万人民福无穷

此联能基本相对,就不必讲究词性相对了。

字同句似,两两相对成为一联,是为了表达两个相似、相反或相连的意思。例如:

墙上芦苇,头重脚轻根底浅

山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空

此联的上联和下联表达的内容是相似。两句一意教师形容教条主义者。

又如:

横眉冷对千夫指

俯首甘为孺子牛

此联表达的意思是相反的,上半联表示“对于无论什么凶恶的敌人我们绝不屈服”,下半联表示要“做小孩和人民大众的‘牛’,鞠躬尽瘁,死而后已。”

再如:

金猴奋起千钧棒

玉宇澄清万里埃

此联表达的意思是相连的。

《文心雕龙》提倡“反对为优,正对为劣”,是从诗文修辞角度讲的,实用的对联,特别是春联、婚联、寿联之类,反对比较少,硬编歌颂性的反对,实在难工。

平仄要严谨

平仄是根据传统的四声分的。传统的四声就是平声、上声、去声、入声。简称叫平、上、去、入。

平声如“边天飞糖麻”等字;

上声如“古草老近柱是(注意:从三字后普通话读去声,古读上声)”等字;

去声如“菜树放汉世送笑”等字;

入声如“桌切白食尺百麦物”等字;

传统的平声、上声、去声、入声的差别,普通话阴平、阳平、上声、去声的差别都是字音高低升降的不同。在普通话里,古入声字分别归入了而今的阴平、阳平、上声、去声里了。

明白了古四声,下面就可以说平仄了。“平”就是平声。在诗词的平仄格式中,凡“平”的位置,就是选用读平声的字。“仄”就是上、去、入声。在诗词的平仄格式中,凡“仄”的位置,可以选用上、去、入三声的字。

古人写诗,把四声分成平仄两大类,跟字音的高低升降有关。同一句话用相同的声调就有点呆板,用不同的声调才有变化,才能有节奏。诗词中平仄交替或对立,就能构成的节奏与旋律,形成诗的音乐美。因此,平仄是诗格律的重要因素。

现在,汉语没有入声字了,就以阴平、阳平为平,上声、去声为仄。

诗词用字的平仄有一定格式。例如下面这两句话的声调是:

沉舟侧畔

(平声)(平声)(入声) (去声)

千帆过病

(平声)(平声)(去声) (去声)

树前头万

(去声)(平声)(平声) (去声)

木春

(入声) (平声)

其平仄格式是:

平 平 仄 仄 平 平 仄

仄 仄 平 平 仄 仄 平

就平仄和诗句的联系来说,从上例可以看出,平仄在本句是交替的;平起句(以平声字起头)平平后面跟着的是仄仄,仄仄后面跟着的是平平,最后又日一个仄;仄起句(以仄声字起头)仄仄后面跟着的是平平,平平后面跟着的是仄仄,最后一个又是平。这就是交替。就上句和下句来说,平仄是对立的:如“沉舟”对“病树”是平平对仄仄,“侧畔”对“前头”是仄仄对平平,“千帆”对“万木”是平平对仄仄,“过”对“春”是春仄对平,这就是对立。

古人作诗词,特别讲究平仄。对每首诗来讲,用平用仄,都要遵照不同的平仄格式要求,使字有定音,平仄交错。

在律诗中间,有两联对仗的句子。因为这两联对仗的句子没有独立性,是整首诗的一部分,所以它的平仄必须瞻前顾后,既要“对”,又要“粘”。所谓“对”,就是下句第二字和第四字等偶位字的平仄,必须与上句偶位字的平仄相反。所谓“粘”,就是第三、五、七这三个奇位句的第二、四等偶位字的平仄,必须与第二、四、六、这三个偶位句的第二、第四等偶位字的的平仄粘连相同。例如,杜甫《春望》:

仄仄平平仄

国破山河在,

平平仄仄平

对 韵

城春草木深。

仄平平仄仄

感时花溅泪,

仄仄仄平平

对 韵

恨别鸟惊心。

仄仄平平仄

烽火连三月,

仄仄平平仄

家书抵万金。

仄仄平平仄

白头搔更短,

仄仄平平仄

浑欲不胜长。

这诗中间的两联对仗句,是第二联对仗句“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的上联中的“时”与“溅”,为第一联中的“春”与“木”所决定,它要求“粘”。第三联对仗句“烽火连三月,家书抵万金”的下联中的“书”与“万”,又要照末联第一句的“粘”。

律诗讲“粘”,给中间两联对仗句带来很大拘束。可是对联的对仗句却是独立的,上不粘天,下不粘地,不存在“粘”的一说,这样调平仄就自由多了。上半联和下半联只讲“对”就行,能做到平仄相对,抑扬顿挫,就是好对联。请看两面几例:

春联一

勤为摇钱树

俭是聚宝盆

春联二

喜鹊登枝盈门喜

春花烂漫大地春

宋文天祥题孟姜女庙

秦皇安在哉,万里长城筑怨。

姜女未亡也,千秋片石铭贞。

比较这些联语用字的平仄,可发现上半联和下半相对字的声调,有绝对相反,有大体相反的。能做到严格相反而不损害内容,固然好,做不到严格相反、作到大体相反也可以。用做律诗的方法去调联语的平仄,不仅没有必要,而且也难做到。

对联的句数在两句以上,要特别注意停顿处用的字的平仄,尽量做平仄相反。天文祥题孟姜女庙联‘哉’是平,“也”是仄,“怨”是仄,“贞”是平,相反相谐。

上文例举清孙髯撰写的昆明滇池大观楼联,凡停顿处,无论用顿号、逗号、分号、问号、上半联和下半联相应的字,平仄大多相反,只有“帻”、“虚”皆平,“看”、“想”皆平。一两个字例外,不影响全联的音乐性。

另外,在同一联中尽量避免出现孤平,即两仄夹一平,若出现了,其下联应以相反声补救。再则对专有名词,平仄受限略宽。除此,上联末字用仄,下联用平,特殊例外。

修辞要精美

对联的语言是极简单极优美的,这跟多种修辞手法成功地运用是分不开的。下面简要地介绍一下,在撰写对联时,常用的一些修辞手法。

(1)顶真

例如:岳飞、文天祥祠联

国士无双双国士

忠臣不二二忠臣

(2)反复

例如:悼杨诠联

不可说,不可说

如之何,如之何

(3)反诘

例如:题弥勒佛联

日日携空布袋,少米无钱,却剩得大肚宽肠,不知众檀越,信心时将何物供养

年年坐冷山门,接张待李,总见他欢天喜地,试问这头陀,得意处有甚事来由。

(4)疑句

例如:杭州灵隐冷泉亭联

泉自几时冷起

峰从何处飞来

(5)象征

例如:校园迎春绿

桃李向阳红

(6)拟人

例如:绿柳舒眉观新岁

红桃开口笑丰年

(7)夸张

例如:泰山南天门联

门辟九宵,仰步三天胜迹

阶崇万级,俯临千嶂奇观

(8)摹状

例如:济南豹突泉联

空洞洞天,作飞飞乡

活泼泼地,故源源来

(9)对比

例如:郑板桥题天师洞台榭

心清水浊

山矮人高

(10)倒反

例如:章太炎于西太后七十寿辰讽联

今日到南苑,明日到北海,何日到古长安?

叹黎民膏血全枯,只为一人歌庆有

五十割琉球,六十割台湾,而今又割东三省!

痛赤县邦圻益蹙,每逢万寿祝疆无

上半联末句把“一人有庆”倒有为“只为一个歌庆有”;下半联末句把“万寿无疆”反用为“每逢万寿祝疆无”。

(11)排比

例如:邓石如手书联

沧海日,赤城霞,峨嵋雪,巫峡云,洞庭水,彭蠡烟,湘江雨,武夷峰,庐山瀑布,合宇宙奇观绘吾宅壁

少陵计,摩诘画,左傅文,马迁文,薛涛笺,右军帖,南华经,相如赋,屈子离骚,汇古今绝艺置我轩窗

在撰写对联的过程中,还常常一些特殊的修辞方法。下面结合实例,分别做较详细的介绍。

(1)对比

例如:明代户部侍郎张津任南京知府题联:

宽一分则民多受一分赐

取一文则官不值一文银

此联是把一的两个方面,从对民与官、廉和贪两个方面进行对比,说明为官惠民清廉的重要性,告诫属官务守清廉,不义之财莫取分文。

又如:杭州栖霞山岳庙前飞墓联

青山有幸埋忠骨

白铁无辜铸佞臣

此联的上联为埋葬岳飞忠骨的青山庆幸,下联替铸秦桧夫妇奸臣白铁不平。两相对照,臧忠否奸,爱憎分明。

(2)衬托

例如:福建南安郑成功祠庙联

东海望澎台,风景不殊,举目有河山之异

南天留祠宇,雄图虽渺,称名则妇孺皆知

这副对联没有从正面叙述郑成功当年如何反抗侵略,如何收复台湾的事迹,只是用“澎台”“风景”作示意,接着用“不殊”这“之异”作对面,衬托上句。下联也只说他的“盛名”妇孺皆知。这,使人读了,自然想到民族英雄的丰功伟绩。

又如:清代鄂比赠曹雪芹联

远富近贫,以礼相交天下少

疏亲慢友,因财而散世间多

这也是副衬托联,全联多用反义词对,用“疏亲慢友”对“远富近贫”,用“以礼相交”对“因财而散”,而结尾用上一对反义词――“多”与“少”,逐使一褒一贬之意十分清楚,对曹雪芹的崇高人品作了热情的赞扬。

(3)借代

对联中,有种代借代联很有意思,它不直说某事物,而借相关的事物去代替它。

例如:某地项王庙联

八千子弟随流水

百二山河委大风

下联中的“大风”借代刘邦。公元前一九五年,刘邦讨伐英布叛乱后回师长安,途经故乡时,置酒沛公,与父老子弟欢饮。酒酣,系筑而歌曰:“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方”。此歌后入乐府,史称《大风歌》。此以歌代人。

又如:安徽当涂太白楼联:

谢宣城何许人,只凭江上五言诗,要先生低首

韩荆州差解事,肯让阶前盈尺地,容国士扬眉

联中的“宣城”和“荆州”都是借官职代人名,即宣城大守

谢玄和荆州刺史韩朝宗。此外,联中的“先生”、“国土”也是借代李白。

再如:杭州于忠肃公祠,祀于谦,联云:

千古痛钱塘,拜楚国孤臣,白马江边,怒卷千堆夜雪

两朝冤少保,同岳家父子,夕阳亭里,心伤两地风霜

联中用“少保”借代岳飞和于谦,他们先后都做过“少保”这个官。

(4)假称

有些人在撰写对联对,有意把讲的意思让有关对象以自己的口吻叙述出来,这种对联叫假称联。到杭州岳墓游览的人,都向跪着的四个铁人投以憎恶的目光,表示对一切假、恶、丑的愤恨。有人用秦桧夫妻间相互抱怨的口吻,写了一副假称联,分别挂在秦桧和他老婆身上:

呸,我纵丧心,有贤妇必不如此

啐,余虽长舌,无奸夫何至于斯

这副对联揭示了耍阴谋权术者的思想本质。

(5)双声

一个汉字的读音是一个的的音节,音节开头的辅音叫声母。两个字母相同的双声。在对联中

有人用声母相同的字对联,颇有趣味

例如:

秋露双佳菊

春风馥丽兰

这就是一副双声联。上联“佳菊”二字的声母为“ㄐ”下联“丽兰”二字的声母同为“ㄌ”。

又如:明代才子唐伯虎与祝枝山写的一联:

嫂扫乱柴呼叔束

姨移破桶令姑箍

这也是一副双声联,上联“嫂扫”二安声母为“厶”,“叔束”二字声母同为“幺”下联“姨移”二字声母为“ㄧ”,“姑箍”二字声母同为“ㄍ”。

说起此联的来历还有一个故事:传说唐伯虎与祝枝山有一次出外郊游,见叔嫂两人在村旁山上打柴,嫂嫂扫拢柴草后呼叫叔子来捆束,唐伯虎触景生情,即作了上联。

祝枝山想了片刻也没法对,突然见村子里有位姨娘移动一破桶叫小姑娘帮箍,灵机一动,即对出了下联。

(6)双关

有人把谐音双关的修辞方法,运用到对联中,能使语联含蓄

深刻,耐人寻味。相传明代宰相李贤,看中了青年士人程敏政,

打算招他为婿,于是设宴款待他。席间,李肾指着桌上的果品出

对道:

因荷而得藕

程敏政猜到李贤的用意,随口应道:

有杏不须梅

李贤见他果然才思敏捷,就把女儿许配给他了。表面上李贤似乎在说盘中的莲藕,其实,他是借用双关的修辞格:荷者,何也;藕即指偶。问程敏政凭什么得配偶。真是心有灵犀一点通,一问一答,但不说破,一个心照不宣,一个正中下怀。一联赚得佳偶,确为趣事。

有一副嘲讽袁世凯灭亡的双关联:

起病六君子

送命二陈汤

联中的“六君子”、“二陈汤”,本是中药汤头名,从药物治疗上写出袁世凯的死因。而这里的“六君子”又指“筹安会君子”他们拥袁称帝,使袁做起短命的“皇帝梦”;“二陈汤”又指袁的亲信陈树藩、陈宦与汤芗铭,先是竭力捧袁,看袁行将倒台,又竭力反袁,为袁“催命”。

(7)镶名

把人名、地名、物名等专用名词镶嵌在联语中,暗寓褒贬,这就叫镶名修辞格。镶名格式很多,可以嵌在句首、句中或句尾,也可以拆开姓名分镶首尾。

例如:灵壁县虞姬墓联

虞兮奈何,自古红颜多薄命

姬耶安在,独留青冢向黄昏

这是鹤顶格,把虞姬分镶首。

例二:蔡锷赠小凤仙联

其地之凤毛麟角

其人如仙露名珠

这是蜂腰格,将凤仙嵌在句中。

例三:

月照纱窗,个个孔明诸葛亮

风送幽香,郁郁宛华梅兰芳(梅兰芳字畹华)

这是凤尾格,句尾各嵌一句

例四:

史鉴流传真可法

洪恩未报反成仇(谐承畴)

这是拆嵌格,把史可法、洪承畴的姓名拆开分嵌首属。这镶名的修辞方法比较难掌握,既要嵌名成对,又要文通意深,二者完美融合,才会产生艺术美。

(8)拆合

这种修辞方法,是把一个汉字拆成两个或把几个汉字合成一个,联文成对。

例如:

闲看门中月

思耕心上田

拆“闲”为门与月,拆“思”为心与田,联缀成对,字字皆有实义。

又如:《三笑》中联

十口心思,思国思君思社稷

八目尚赏,赏风赏月赏秋香

合十、口、心三字为思,合八目尚三字为赏,然后从合成的字生发成对。各句前三字无实义,较上联差一筹。

再如:

四口同图,内口皆归外口管

五人共伞,小从全仗大人遮

这是借字形生义。上句是明代湖广石首(今属湖北)县令出给杨溥的。汤溥曾任明代武英殿大学士。他早期曾求石首县令免父役,石首县令便出此上句,意思是说在他这个辖区内的当地人都归他这个外来县令管,谁也得服从。杨溥对下句,婉转地请求庇护。这修辞格更难用,或拆或合既要切口字形,又要从字形或字义或字声推开去,发现意义。意义还必须有理趣,若只顾拆合,不管内容,就成文字游戏了,如“踢破磊桥三块石,剪开出字二重山”这就毫无审美价值。

(9)用典

用典就是在联语中使用古代故事、民间习俗或有出处的警语。对联用典,可使联语中凝炼警策,蓄意无穷。

例如:

秀雅之体,清亮之音

兰慧其质,柳絮其才

“柳絮其才”用《世说新语》中女诗人谢道蕴咏雪事。大雪天,谢安与子侄们论文,问曰:“白雪纷纷何所似?”其侄谢朗说:“撒盐空中差可拟。”侄女道蕴说:“未若柳絮因风起。”用柳絮描绘纷纷扬扬的大雪,很贴切。

又如:康有为挽戊戌变法死难诸君

殷干酷刑,宋岳枉戮,臣本无恨,君亦何尤,当效正学先生,启口问成王安在汉室党锢,晋代清谈,振古无斯,于今为烈,恰如子胥相国,悬睛看越寇飞来

此联共用六典,比干、岳飞、党锢、清谈四典,用来类比衬托,方孝儒、伍子胥两典,前典斥奸,后典赞贤。明朝燕王朱棣抢了他侄儿惠帝的皇位,方孝儒恸哭,朱棣说:“予欲效法周公辅成王耳。”方孝儒问:“成王安在?”朱棣说:“彼自焚死。”方孝儒问:“何不立成王之子?”直问得朱棣理屈词穷。联中用此揭露慈禧于同治死后,不立同治之子,却拉来外甥光绪做皇帝,然后又把外甥软禁起来,自己独揽皇权。外甥也是子侄辈,所以问“成王安在”。伍子胥忠谏吴王,被吴逼死。伍子胥将死时说:“以悬吾目于东门,以见越之入,吴国之亡也!”联中用此表示慈禧杀害变法贤良,列强将灭亡中国,死难诸君死不瞑目,康有为的这副六典联,内容极复杂,丰富、深刻,决非直陈联语所可比拟。

用典变化多端,明目暗用,正用反用,单用合用,可各随己意,但要熟事化新,融化不涩,切忌“垛叠死人”或“掉书袋”。

(10)回文

这是顺读、倒读皆成诗句的修辞法。这种修辞法有许多变化:①暗回,有两变。

例如:

雾锁山头山锁雾

天连水尾水连天

这副对联句句可倒读,而且正读与倒读的字句内容完全相同。

又如:题龟山联

迢迢绿树江天晓;

霭霭红霞海日睛。

这副对联倒读时,字句不同内容不变。

②明回,也有两变。

客上天然居

居然天上客

这是大回转,正读、倒读字句各异,语义不同,倒读顺承正读,

内容连贯而有深化。

又如:对台联

文中戏,戏中文,看文看戏,各得雅趣;

音藏调,调藏音,听音听调,皆有奇情。

这是小回转。使用这修辞格撰对联,可造成回环反复的情

致。

回文联大多独具匠心,构思精巧,其中不乏佳作,如:

马子山骑山子马

钱衡水盗水衡钱

“山子”是马名,相传是周穆王八骏之一。后人把“山子”作良马的相称。“水衡”是官名,负责保管皇室财物及铸钱。“水衡钱”指皇室储藏之钱。这副回文联,虽然只有十四个字,但都用典冷僻,真可谓挖空心思了。

③回文谐音对

在有些回文联中,顺读和倒读,谐音不同,意思明确,称为回文谐音联。

例如:

书上荷花和尚书

书临汉帖翰林书

细细品之,此联无论顺读倒读,读音不变,平仄谐调,或音同字异,或义异字同,变化有致,回文谐音兼备,较之一般回文联难度更大。说起此联的来历,还有一个故事:

相传一位翰林到寺庙游玩,见庙里挂一幅荷花,墨色淋漓,笔法挺健,特别是那亭亭玉立的荷杆,一笔写就,尤见功力。翰林连声叫绝,问老僧是何人所作,意欲求之。老僧说:“乃贫僧所画,我出一上联,大人若能对得,当以此书相赠。”和尚上联是:

画上荷花和尚画

翰林一时没有对上,只得悻悻而归,回到府内,仍在苦思,忽然他看见每日临摹的字帖,心中一亮,便作出了下联:

书临汉帖翰林书

又如,有人写了这样一联:

包里精盐经理包

图间泰山太监图

这幅对联,无论是左边顺读,还是从右边倒读,都是同一个谐音,饶有趣味。

(11)叠字

对联中,有一种用汉字重叠出现的修辞方法来制作的对联,称为叠字联。这种对联有利于表现主题,读后令人遐思。

例如:浙江绍兴戏台联

盛盛盛盛盛盛盛

行行行行行行行

此联如何读呢?细细品味,上联二、四、七三个“盛”字念作“胜”音,其余念作“成”音;下联“行”字既可念成“形”音,也可念作“杭”音。现将“杭”音读如上法,即成了台下人声鼎沸的嘈杂声。

又如:苏州纲师园对联

风风雨雨,暖暖寒寒,处处寻寻觅觅

莺莺燕燕,花花叶叶,卿卿暮暮朝朝

这是短叠,叠字的音与义都相同,叠词连用,纤巧柔媚,似状景,似抒情,又似写情人在花香鸟语中谈情说爱,确乎有南国风采。

再如:温州江心寺长联

云朝·朝朝朝·朝朝·朝朝散

潮长·长长长·长长·长长消

这是长叠、利用了汉字的一字多义、同音假借的特点。加点的朝读彳幺’,作“朝见”解。其他的朝读幺,作“早晨”解。加点的长读出尤,同涨。描写瓯江江心孤屿景色,云彩时集时散,潮水忽涨忽落,万千气象,似来朝争拜佛。

在对联中还有一种首尾同字联。

例如:

菜籽榨油油炒菜

棉花织布布包棉

此联上联开头是“菜”字,最后一字也是“菜”字,并巧用了顶针格,顺理成章,十分自然。下联开头是“棉”字最后一字也是“棉”字合乎逻辑,语意连贯,颇有趣味。

1936年的一天,张恩浩去通海县秀山游玩,恰巧下起细雨来,他即到风仪亭中避雨,目睹秀山雨色,得一联句“秀山轻雨青山秀”,但思良久,却不得下联。他回去告诉父亲,却被父亲斥责了一顿。他父亲有迷信意识,说难对无偶,写对者非要短命不可,于是在昆明某报上征联,但一直没有征得。1946年秋,张恩浩到了一趟香港,得了一句“香港和风阖港香”,可作下联,但他父亲不满意。后来他父亲去世了,张恩浩怀着哀思到秀山“涌金寺”漫步,无意间看到“香山古柏阁”的匾额,触机而构思,终于作出了“香柏鼓风古柏香”的下联。可见,首尾同字联制作难度之大。

还有一种首尾重复词的对联。

例如在民间流传着这样一副奇联:

署鼠量梁,提笔描猫惊暑鼠

饥鸡盗稻,呼童拾石打饥鸡

此联上联首尾重复“暑鼠”两字,下联首尾重复“饥鸡”两字,并各用三组同音词,相映成趣,颇为别致。至于这副对联的由来,据说还有一个故事:

相传从前有一个秀才,一天傍晚在屋檐下乘凉,躺在竹床上,仰面看见一只老鼠从屋梁上跑过,顿时想出一句上联“暑鼠量梁,提笔描猫惊暑鼠”,再想下联,一时无着。

有一天,秀才经过一个晒稻谷的场地,看见几只鸡在吃稻谷,又听到远处一个妇女呼叫在谷场附近玩的儿童赶鸡。儿童拣起石子一投,鸡就吓跑了。秀才见状,灵感一来,即对出了“饥鸡盗稻,呼童拾石打饥鸡”的下联。

河南郑州南关大街老城门下,有一座古老的熊耳桥,桥上尊尊石熊实在可爱。有一副对联云:

熊耳桥,熊耳桥,熊耳桥头对对石熊耳;

燕子岭,燕子岭,燕子岭上只只土燕子。

这也是一副首尾重复联。上联巧用顶针,句句连环,“熊耳”首尾衔联,实为奇特。下联以“燕子岭”对“熊耳桥”,“只只土燕子”对“对对石熊耳”,也很贴切,工稳有趣。

又如,明代皇帝朱元璋与一位和尚对答的一联,也是首尾重

复联:

雪里白梅,雪映白梅梅映雪

风中绿竹,风翻绿竹竹翻风

再如:襄阳隆中武侯祠联

三顾堂前盖冠如云,古今几许行三顾

武侯祠里人流似水,多少深思效武侯

此联上联首尾重复“三顾”二字,下联首尾重复“武侯”二字,这对烘托意境,表达感情产生了积极作用。

此种对联又演变出一种首尾两字同旁对。

相传明代天顺年间进士李东阳,小时候有神童之称,他六岁时曾被皇帝召见,因宫门门槛太高,小东阳不易跨过。皇帝见后笑道:“书生脚短。”东阳答道:“天子门高。”进宫后,皇帝指着桌上的东西出了一联,东阳不经思索,脱口而出,对出下联,皇帝听了大为赞许。他们作的对联是这样的:

螃蟹一身鱼鳞

蜘蛛满腹丝纶

细读此联很有趣味。皇帝指物出联,首尾都有两字同旁,确属难对。而小东阳依例对句,脱口而出,首尾也有两字同旁,对仗工整,不愧为才思敏捷的神童。

(12)状物、拟声

有些对联,寥寥数语,便把所为的事物形状描绘出来,生动形象,就像看到一样。这种对联,人们称之为“状物联”。

怎样写对联和贴对联 怎样写对联

例如:

棕树剥皮成光棍

花椒开口见黑心

相传古时候,有位穷书生上京应试,路上遇到强盗抢劫,饥寒交迫,只得乞讨。到了一户财主门前,那财主见他这种穷相,即出一上联云:“棕树剥皮成光棍。”秀才知道财主有意讽刺他,对下联道:“花椒开口见黑心”,生动形象地写出财主的黑心肠。

据说,1916年袁世凯称帝,其亲信陈宦督理四川军务,令川民举办庆典。当时有人写了这样一副对联:

普天同庆,当庆当庆当当庆

举国若狂,情狂情狂情情狂

这是一副拟声联。“当庆”、“情狂”都是四川的哀乐声。这副对联,巧妙地表达人们对袁世凯的蔑视。

类似这样的对联还有这样一副:

普天同庆,庆得自然,庆庆庆,当庆庆,当庆当庆当当庆

举国若狂,狂到极点,狂狂狂,懂狂狂,懂狂懂狂懂懂狂

所说1928年庆祝双十节,成都街上敲锣打鼓,刘师亮对当局不满,写了这联。此联表面像在庆祝,实际上是以民间乐器声响,来表达诅咒和轻蔑。

一般地说,上下两联的字不要重复,两联的意思也不能完全一样。有的对联为了修辞的需要,个别字在上下两联的同一位置重复,这是例外。

横批要贴切

有的对联除了上下联以外,还有横批。横批就是贴在上下联中间上面的横联。一般是四个字。好的横批具有总结或补充对联的作用,它与对联浑然一体,使意境更加深远和优美。因此,横批一定要与上下联紧密联系。比如:上下联是:“先抓吃穿用,实现农轻重”,横批是“综合平衡”;上下联是:“遍地牛羊六畜旺,满山花果四季香”,横批是“春光明媚”。

所以,横批是全联的总结或者提示,应该是点睛之笔,不要随便就写上一个。应该仔细琢磨对联的内容,配上恰当的横批。

  

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