物品上的花廊图案设计之单独纹样设计 花卉单独纹样图案

教材分析

本课属于“设计.应用”学习领域。它是学习工艺美术设计的基础,侧重于设计,也渗透着“造型.表现”的成分。它不是单纯的技能技法课,而是以审美为主线,技能训练为基点,激发学生创造力的综合实践课。本课与学生生活密切相关,是学生观察自然、亲近自然的一个窗口。能使学生在生活中发现美,在学习中感悟美,在思想上追求美,在实践中创造美,让学生通过本节课的学习,更进一步理解“艺术来源于生活高于生活”的内涵。本课分两个课时完成,第一课时重点掌握图案基础知识和单独纹样的设计,第二课时,设计适合纹样和连续纹样,并用其美化生活用品。

教学目标

了解图案设计的途径,图案组织形式上的分类,以及图案的变形手法;通过手绘的方法,设计制作一件单独纹样的图案;培养学生热爱自然,美化生活的美好情感。

教学重点:图案的变形方法,单独纹样的设计

教学难点:培养学生的审美能力、设计意识和创造能力

学具:作业纸、铅笔

教学过程

一、导入

欣赏花的图片的同时播放音乐,问:在哪儿能找到这些花?

欣赏花朵装饰图片,导入本节课——图案设计

二、新授

(一)、图案设计的两种途径:

1、依情造型:依照人的主观想象、联想而创造出来的图案。

2、依物造型:指先写生然后经过加工变化而创造出来的图案

(二)、图案从组织形式上分

单独纹样:独立的单个的图案形式

适合纹样:指具有某种特定外形的图案格式,要求外形与图案要达到完美的结合

连续纹样:指将一个单独的图案按照一定的方式连续排列

出示图片,问:这两幅图有什么特点?

单独纹样:对称式

物品上的花廊图案设计之单独纹样设计 花卉单独纹样图案

均衡式

(三)、活动:将照片与图案连一连

实物与图案有什么不一样的地方?(变形)

设计图案的变形方法多种多样:夸张、添加、简化、分解、联想、几何等等

添加的小技法:粗线法、点缀法、黑白转换法、线面法

(四)、学一学:花朵的变形设计

三、做一做:选择书上的花卉或者屏幕上出示的这幅图片,运用变形、夸张、添加等手法,设计一幅黑白单独纹样。

作品展示:介绍一下你是如何设计的?

评一评,你觉得他(她)作品中闪光点在哪里?你还能给他(她)什么样的建议?

四、课堂小结

  

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