《再富也要穷孩子》读后感罗睿 穷孩子富孩子全集播放

温室中的花朵经不起风雨

——读《再富也要穷孩子》有感

教育孩子该穷养还是富养?澳洲人在烈日下推着婴儿车在烈日下前进,而不打遮阳蓬;在带孩子去打防疫针时任其在地毯上滚爬,绝不一哭就抱……他们认为,从小摔摔打打,就能“穷”出直面人生的能力和本事。

这种观念其实并不新鲜,但真正实践的却不多。在中国家长的心目中,更多人奉行的是再穷也要富孩子,他们自己省吃俭用,把钱都用在孩子的学习与生活上,为孩子提供优越的生活条件、学习条件,孩子们如同温室中的花朵,一旦遭遇风雨,便很快凋零衰败,殊不知,“富养”正是忽略了对孩子独立生活能力的培养,使孩子成为了“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”的高分低能儿。

在我们周围,多少家长把孩子当作温室中的花朵,每天放学一看见孩子就拎起书包往自己身上背,另一只手则拿出饮料或食物递给孩子,孩子在前面吃着东西,大摇大摆地走着,家长则背着沉重的书包默默跟随,沦为了保姆、保镖。我真为这些孩子担忧,他们的未来,怎么经得起挫折?

文章为各位年轻的父母敲响一记警钟,“再富也要穷孩子“不要让孩子成为温室中的花朵。

  

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