复旦徐捷:2012上海高考语文现代文阅读38分就新颖了2点,其他都是

我所依据的2012上海高考语文真题试卷是新浪这份。

和之前一样,现代文阅读一共2篇,12道题,38分,一篇学术论文,一篇文学性文本。从理解难度来说,中等偏下,远低于模拟考的一些文章的阅读难度。但这也就是高考了,所以,你还惧怕高考吗?我在豆丁上搜到了我删除的2012年1月写的关于上海一模现代文的文章,大家可以参考看下:复旦徐捷:2012上海高考一模现代文阅读17区县试题之一。

听说今年上海高考语文平均分98点几,也就是说还不错,比较高。确实,题目难度不大,除了作文振奋精神,其他都是让人没有太多写作愿望的基础题,不知道考场上的学生在做前面80分的时候会不会做着做着就没劲了。针对这种没劲的感觉,一定不能纵容自己只对感兴趣的文章有答题愿望,平时要多注意做没劲题。

还是老规矩,重事实讲证据,在阅读下面的图表比较之前,必须先阅读我的2012年5月18号博文《复旦徐捷原创:高考现代文考点(五年上海高考、2011全国高考、2012上海一模、二模为资料)》

阅读比较过后你会发现,原来2012年上海高考语文现代文阅读38分竟然有10题都是老熟人。和前五年高考真题以及2012模拟考相比,2012上海高考语文除了第二篇现代文阅读——林海音《冬阳·童年·骆驼队》中

8.对骆驼挂铃铛的解释,“我”的想法比爸爸的想法“更美”在哪里?(3分)

11.最后三段和前文叙述视角不同,传递的情感也有差异。请根据前后两部分内容,对此加以分析。(4分)

比较新颖之外,其他都见过,甚至反反复复考试了很多遍。

严格说来其实只有0.5题上海考生完全没见过,因为可以把第8题的题目改为“对骆驼挂铃铛的解释,画线句‘我’的想法比划线句爸爸的想法‘更美’在那里?”于是题目就变成了对两个画线句的比较。而这正对应复旦徐捷现代文考点中的考点5.关键词语、句子的作用、比较异同。

第11题前半句“叙述视角不同”对上海考生来说很新颖没见过,但后面“传递的情感”仍然是老考点,参照复旦徐捷现代文考点中的考点24.作者的思想感情。

而且除了第10题、11题,其他题目都扎堆集中在前十个考点。这个现象背后的原因很简单,因为我制作的《现代文考点》就是反复分析上海高考试卷题型分布特点而成的,我当然会根据高考真题出题特点把重要题型列在前面,如果去分析全国其他省市高考语文卷又会呈现其他特点,但万变不离其宗,现代文始终就那么多东西。我也始终坚持认为,这38分是全卷中最容易也最值得攻克的碉堡。

千万不能从不做高考真题,也千万不能从不研究一模二模试卷。和高考真题距离最近的,当然是它们。我不敢说2013年高考语文也会像2012年高考语文一样老熟人,但我要说2012如果你没有好好做题,那语文就弱爆了。被认真做题,起初不如你的同学追上来,甚至反超,那就正常了。

2012语文不难,但想全部拿分也不是那么容易。五大版块我都会先分析题型,再分析拿分难度。

详细请看图表。真题看我博文《复旦徐捷:2012上海高考语文现代文阅读真题和上海近五年高考真题、2012模考对比》

简单图表

新浪博客:复旦大学徐捷高考工作室http://blog.sina.com.cn/xujie0211

徐捷制作

2012年7月12号

复旦徐捷原创·2012上海高考语文现代文试题对比

对比资料:2007年—2011年五年上海高考真题、2012上海一模二模试卷

题目和分值

对应的复旦徐捷现代文考点

类似的上海高考

真题

类似的2012模考真题

16

1

6.段落(概括段意、段落作用等)

2010年第1题

一模:

徐汇第2题、

卢湾第11题

2

1.基础知识(关联词、填词语句子等、标点、课文知识、文学常识、造句、填空等)

2009年第4题

2010年第5题

2011年第1题

一模:9个区

长宁、闵行、杨浦、虹口、卢湾、闸北、浦东、嘉定、青浦

二模:徐汇金山松江第1题

3

4.理解关键词语、句子的含义

2011上海高考

第2题

第4题

2010年上海高考

第4题

2009年上海高考

第1题

2008年上海高考

第2题

2007年上海高考

第4题

一模共16题

二模共10题

4

6.段落(概括段意、段落作用等)

2011年第 9题

2007 年第9题

一模共5题:

杨浦2题、卢湾、宝山、青浦

二模共5题:

杨浦、静宝青杨、奉贤、闵行2题

5

非主观题

选择题:对画线句的理解

选择题每年都考,会做些微调,但基本精神不变

每个区每次模考都有

6

3.概括归纳总结

共8道

2011第3题、2010第6题、2009第3、5题、2008第4题、2007第2、3、11题。

最相似的是2010年第6题

一模共24题

二模共11题

最相似的是一模

虹口第11题、徐汇第4题、崇明第1题

22

7

5.关键词语、句子的作用、比较异同

一模3题:静安、嘉定、宝山

二模3题:静宝青杨、闵行

8

5.关键词语、句子的作用、比较异同

2010年第2题

一模:金山第3题

最相似的是二模:徐汇金山松江第8题

9

非主观题

选择题:对画线句的理解

选择题每年都考,会做些微调,但基本精神不变

每个区每次模考都有

10

12.文章的语言风格

2008年第11题3分

一模:卢湾第12题

崇明第11题等

11

24.作者的思想感情

2009年第11题

一模考了4题,比较接近的有杨浦11、闸北9、崇明12

12

10.标题

一模:

主观题有3题,最接近的是奉贤第12题。

二模:共4题

最接近的是杨浦1.5模12题

复杂图表

新浪博客:复旦大学徐捷高考工作室http://blog.sina.com.cn/xujie0211

徐捷制作

2012年7月12号

复旦徐捷原创·2012上海高考语文现代文试题对比

对比资料:2007年—2011年五年上海高考真题、2012上海一模二模试卷

题目和分值

对应的复旦徐捷

现代文考点

类似的上海高考

真题

类似的2012模考真题

16

1.概括第①段大意。(25字以内

2分

6.段落(概括段意、段落作用等)

2010年第1题2分

徐汇区一模第2题2分

卢湾区一模第11题

2.根据文章的意思,可依次填入第②段空格处的一项是( )。A.通大多 都……

2分

1.基础知识(关联词、填词语句子等、标点、课文知识、文学常识、造句、填空等)

2009年第4题3分

2010年第5题2分

2011年第1题2分

一模:9个区

长宁、闵行、杨浦、虹口、卢湾、闸北、浦东、嘉定、青浦

二模:徐汇金山松江第1题2分

3.第③段加点词“倾听”在文中的意思是

2分

4.理解关键词语、句子的含义

2011上海高考

第2题“年轮”2分、

第4题“空间”2分

2010年上海高考

第4题“性灵”2分

2009年上海高考

第1题“死抱一隅之见的人”2分

2008年上海高考

第2题“败笔”2分

2007年上海高考

第4题“神话”2分

一模共16题

二模共10题

4.简析第⑥段的作用。

3分

考点6.段落(概括段意、段落作用等)

2011年第 9题3分

2007年第9题2分

一模共5题:

杨浦2题、卢湾、宝山、青浦

二模共5题:

杨浦、静宝青杨、奉贤、闵行2题

5.联系上下文,对第⑦段画线句理解正确的一项是()

3分

非主观题

选择题:对画线句的理解

选择题每年都考,会做些微调,但基本精神不变

每个区每次模考都有

6.作者认为优秀的文献综述具有哪些价值?

4分

3.概括归纳总结

共8道概括归纳总结题,分别是2011第3题、2010第6题、2009第3、5题、2008第4题、2007第2、3、11题。

最相似的是2010年第6题

一模共24题

二模共11题

最相似的是

一模

虹口第11题、徐汇第4题、崇明第1题

复旦徐捷:2012上海高考语文现代文阅读38分就新颖了2点,其他都是

22

7.第⑥段画线句的作用是

2分

5.关键词语、句子的作用、比较异同

一模3题:静安、嘉定、宝山

二模3题:静宝青杨、闵行

8.对骆驼挂铃铛的解释,“我”的想法比爸爸的想法“更美”在哪里?

3分

5.关键词语、句子的作用、比较异同

2010年第2题3分

一模:金山第3题

最相似的是二模:徐汇金山松江第8题

9.作者多处描述骆驼队,对此分析不恰当的两项是()()

6分

非主观题

选择题:对画线句的理解

选择题每年都考,会做些微调,但基本精神不变

每个区每次模考都有

10.有人评论林海音的文字“细致而不柔弱”,结合这一评论,赏析第⑦段画线句。

3分

12.文章的语言风格

2008年第11题3分

一模:卢湾第12题

崇明第11题

11.最后三段和前文叙述视角不同,传递的情感也有差异。请根据前后两部分内容,对此加以分析。

4分

24.作者的思想感情

2009年第11题

一模考了4题,比较接近的有杨浦11、闸北9、崇明12

12.“冬阳”在行文中着墨不多,却是标题的一部分。联系全文,对此加以评析。

4分

10.标题

一模:

主观题有3题,最接近的是奉贤第12题。

二模:共4题

最接近的是杨浦1.5模12题

  

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