有关借景抒情的散文 有关定格的抒情散文欣赏

时间就是定格在照片上的图像,因为唯一。下面是小编给大家带来的有关定格的抒情散文,供大家欣赏。

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有关定格的抒情散文欣赏:定格的画卷

屋内的空气几乎窒息,

我们再也没有了言语。

简陋的屋子里,

每一样简单的存放仍是那么熟悉。

一本本沾了灰尘的书籍,

在我的心里永远不会忘记。

慢慢地我终于一转身,

迈着沉重的脚步往外走去。

这一走也许是永远的分别,

你永远在东,我永远在西。

既然不在同一片天空,

就不能再互相遮挡风雨。

从此我是一朵云,

飘在茫茫的天空里。

你是一阵轻风,

吹干了伤痛的泪滴。

我成一片枯黄的树叶,

不知道会飘落何地。

就在转身的那一刻,

天空下起了绵绵细雨。

我轻飘飘的脚步,

踏着已经散落的记忆。

纵然全身已被小雨湿透,

蹒跚挪动的脚步已经漫无目的。

就在转身的那一刻,

一切的一切都被埋藏心底。

恩恩怨怨被时间的长河冲刷而去,

淡然平静随和心胸宽阔才是人生的真谛。

白云依然飘荡在蓝天,

轻风依然徐徐吹拂大地。

一切的一切就在一转身之间定格,

从此心与心之间有了永恒的距离。

有关定格的抒情散文欣赏:在转身之间定格

早晨,定格的时光,浮雕出一幅眼帘的画

天空沉着,云在酝酿,雨在等候

窗外的枝头,带着绿叶,只是

微微摇头,一副无言的样子

小区的楼房,一幢幢面面相觑

是乎有关,是乎无关,都静观着发生

/

孩童,无心无肺,沉浸在玩兴

坐在滑板车上,小脚丫即忙着向后踩地

滑跑在小区的路上,尖欢出那一刻刻的快乐

抱手的幼童,手舞足蹈,咿咿呀呀

希冀挣脱怀抱,来个追随

混入小哥哥小姐姐的那番热闹

/

老人,似乎也不关心此刻

依旧提着马扎、小凳,向老聊处走去

一如既往,聊着投趣,反复言过的话题

一些牌友,已摆开牌场,候着缺位的牌友到来

一些孑影静坐,心思里是酱油盐醋,还是

结结忧忧,锁在心门,没有一线缝隙的透露

/

忙禄的人,已经没有了背影

无须猜想,一些人肯定是肩着梦想在急行

一些人肯定是展卷计划在谋事,一些

太多的一些肯定是复着昨日的工序在流程

是否还有一些人在喊天呼地,怨着今天,还豪放着

明天的歌,在乌托帮里寻觅着一丝安慰

/

一杯茶的沉淀,一支烟的思考

我的心思在氤氲里揣摸,雨将如何闹腾,我将

如何寂寞,活跃的头脑又会将如何不甘心

纠结,如同这幅画,一半默言,一半欢快

一半老生常谈,一半在梦里逍遥或轻叹

真是:临空漫屈指,风云卷一行

有关定格的抒情散文欣赏:遗憾的美 定格永恒

第六天,我们接到了来自湛江师范学院的通知——台风会在18号到达湛江。然而可怕的台风并不足以让我们萌生退意。我们选择留在虾沟小学迎接台风,同时等待天空放晴的那一瞬间。

可惜,由于各种预料之外的原因,我们没能等到天空放晴就要结束这一场支教之行了——这场台风对我们的影响远远超过了我们的想象。经过艰难的抉择,我们提前踏上了归家的旅程。

这个时候,我们已经在虾沟小学支教了8天了,结束一场还没有完成的心之旅程,每个人心里都有一个永远不可填充的缺憾。雨露社会实践队的队员们用双手把心中的甘露化为雨露滋润虾沟小学里可爱的小花朵们,却没能得到最完满的喜悦,也没能给对我们付予厚望的村民们一场精彩的晚会。

我作为文娱组的组长,这八天的时间都在为最后一天的晚会而努力——我渴望我能够给孩子们一个最美的舞台,给家长们展现他们的孩子的最好的一面,也渴望能够用自己的双手打造一个属于雨露社会实践队的舞台。

选择了离开,我只能安慰自己说,缺憾也是一种美。生活就是因为挫折和缺憾才显得多姿多彩。谁的青春里没有一件能永远铭记于心的事情呢?

因为我们的离开,孩子们纷纷从家里跑到学校来挽留我们。因为我们有留下的可能性,她们的眼里盛满了光亮,那是希望的光辉。因为我们最终的选择,她们哭了,每一滴泪水都盛了多少的不舍和遗憾!不是因为活动结束的理所当然的分别,而是突然的、让人无法接受的离开。

还没有开始的、孩子们无限期待的折纸课;充满了孩子们的奇思妙想的、却毁于台风的叶脉大赛的作品……我们能够做的,只是把提前准备的却还没有用上的折纸分给孩子们,把他们的作品交给他们……

虾沟小学的孩子的性格羞涩,但她们并不吝于表达自己的情感。当她们拿到折纸的时候,她们认真地对我们每一个人说:“老师,我们要折一颗心给您……”

我们收到的不只是一个折纸图案,孩子们的不舍得,孩子们的满心喜爱,甚至更多更多只能自己品味的情感。

有那么一个孩子,她除了给我折了一个心,还给我写了一封信。我一直强忍着没有落下的泪水因为这一份特别的信落下了。小小的一张纸上,稚嫩的笔迹书写着简单而又感人的话语。

信上说,老师,我爱你。我还没有带你去我家呢,下次你再来的时候,我一定要带你去我家玩。

一瞬间,所有的,关于这个孩子的回忆在脑海中迸发出来。

我记得的,一开始她更希望和她的朋友一起去另外一个老师那里的。分班时总是会趁着我们不注意偷偷溜到别的队伍去。可是,当班级真的定下来了,她又很认真地学习,没有闹一点儿情绪。后来,在我没有注意的某一个时间里,她开始维护我,帮着我一起管理纪律……每天上课之前还会给我一个热情的拥抱。

感动,也许不只是感动。我想,我要在回访虾沟小学的时候给她回一叠厚厚的信。我要告诉她,我也爱她。

“三下乡”之行的时间虽然短暂,但也永恒。可是我真的成长了很多,得到了很多。正如虾沟小学的校长的祝愿:“满载希望而来,满乘收获而去。”

再见吧,虾沟小学!再见吧,我亲爱的小天使们!

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