爱华网做家务有助于提升孩子学习解决问题的能力刚开始学习做家务，一定有做不好的时候，但是妈妈不需要着急，在练习过程中，孩子会观察妈妈的做法，妈妈也可一步一步地进行示范讲解，让孩子通过模仿妈妈的动作来完成家务，这样能让孩子思考“怎么做才能做得好”，进而学习到解决问题的方法。下面是爱华网小编整理的五篇做家务的感受作文，供大家参考一下!
做家务的感受作文篇一：很多小学生在家，都是小公主或小皇帝，前些天我终于有了一次洗袜子的尝试。
那是一个中午，我趁爸妈睡午觉时偷偷拿着一双臭袜子，来到洗衣间。我先用热水壶烧些热水，等水烧开时，我找到了洗衣粉和盆子。这时水开了，我往盆子里倒上凉水和热水，再把袜子扔进去，倒了一点洗衣粉，不够。我又倒了一些进去，还是不够，于是我把半袋子洗衣粉倒了进去，终于好了。
我用手搅了一下洗衣粉，啊!好漂亮呀!这么多泡沫。我边笑，便把泡沫水打得“啪!啪!”直响。我把手放进去，蘸了一点泡沫水，一吹，啊!五彩缤纷的泡泡，太好看了!
我把洗袜子的事早抛到九霄云外了，我的脸上抹得全是泡沫。妈妈走过来。大笑起来说：“哈哈，小花猫干什么呢?”“什么?小花猫?”我问。“去镜子前照一下就知道了。”妈妈说。我过去一看，果然我的脸已经变成了花猫脸。
妈妈说：“你想洗袜子，我来教你吧。首先放一点洗衣粉，双手使劲搓就好了。”我点了点头照妈妈的样子左搓右搓终于搓好了。可袜子怎么还是黑的呀?妈妈说：“看你的水吧!”“呀!怎么这么黑?”于是我换了水学着上次的样子，终于洗干净了。最后一项了，那就是甩干。于是我让妈妈帮我插好电源，在洗衣机中甩干，我把袜子挂在阳台上。我第一次洗袜子成功了。
通过这件事我明白了，父母帮我们干的那么多事，我们也要给父母减少一些负担，做一些我们力所能及的事，也算是对父母的一点回报。
做家务的感受作文篇二：看着妈妈每天做家务劳动很辛苦，我下定决心减轻妈妈的负担，自己也当了一回“小小清洁工”，没想到挺累的。
我拿上“装备”，整装待发了!先去擦地板了，我拿好抹布，在地板上擦过来，擦过去，十分费力，但我还唱着快乐小调，“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷噢噢……”正当我得意洋洋之时，“地板不作美”!居然出现困难了，许多灰尘像调皮的小孩一样，都躲在了地板缝隙之中，该怎么办呢?我灵机一动，拿来几根棉签，沾水，往里面擦，哇!“灰尘宝宝”都被扫出来了!房间的地板干净得一尘不染，让人看了舒服许多!
我又把门上的贴纸刮掉，这些贴纸“历史悠久”，是我小时候贴的，整个门都是，看上去很不美观!我要把他们全都消灭掉!可是，问题又出现了，用刀刮吧!可会把门损坏，用指甲一点一点弄吧!不行，太慢要弄到何年何月!于是我左右为难，想出了一个好办法。我把水枪拿来，射向贴纸，它们变湿了，一弄就掉，一下子都消灭了!我看着整洁的门，心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜!
这次家务劳动虽然我满头大汗，但是体验到了家务劳动不容易，
