校园消防安全知识资料 学校消防安全知识培训_校园消防知识培训资料

  学校消防安全教育工作是社会消防工作的重要内容之一,那么你对学校消防了解多少呢?以下是由爱华网小编整理关于学校消防安全知识培训内容,希望大家喜欢!

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  学校消防安全“四个能力”建设

  (一)检查消除火灾隐患能力;

  (二)组织扑救初起火灾能力;

  (三)组织人员疏散逃生能力;

  (四)消防宣传教育培训能力。

  学校消防安全知识

  1、为什么要对学生进行安全教育?

  首先,对学生进行安全教育,是当前火灾形势和安全工作的需要,是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。

  其二,开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时,在校学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。

  其三、在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。学校发生的火灾,60%至70%在人员活动较为集中的场所。学生是学校的主人,预防学校火灾,学生起着十分重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。

  因此,要对学生进行消防安全教育,提高他们的消防安全意识。

  2、学生教师寝室为什么不能使用大功率电器?

  首先,学生公寓属于公共住宿场所,涉及公共安全利益,使用大功率电器极易引起电线超负荷,造成电流增加,电线发热,超得越多,发热也越快。电线绝缘层允许温度一般为60℃,如果线路长期过负荷运行,线路发热量增大,绝缘层加速老化。当温度在大于250℃时,绝缘层会发生自燃,并与电线分离,造成短路而发生火灾事故。

  3、那些电器不允许在学生宿舍使用?

  学生公寓内严禁使用电炉、电饭煲、电取暖器、电热毯、电热杯、热得快、空调器等大功率电器。

  4、为什么不能乱拉乱接电线?

  一是,不懂电工专业知识的人,在乱接电线中因错误接线容易造成事故,或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故。

  二是,导线的设计容量是有限的,乱接电线造成接入过多的负荷,容易因过负荷而造成火灾。

  5、怎样正确使用“119”电话或校内报警电话?

  一是,报警时,首先要沉着冷静,不要心慌,

  二是,要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况,并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队,以便联系。报警后,本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车;

  三是,要早报警,为消防灭火争取时间,减少损失。

  6、火灾事故发生的原因有哪些?

  火灾事故发生的原因主要有:放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。

  7、为什么冬季火灾事故多?

  冬季天气寒冷,雨水稀少,贮存的各种原料多,用火、用电、用气量多。冬季又处于每年的首尾之际,生产、工作繁忙,加之昼短夜长,人们容易懈怠,往往忽视消防安全,初起火灾不能及时发现。所以造成冬季火灾事故多,损失伤亡大。

  8、什么是火灾?

  在时间和空间上失去控制并造成一定危害的燃烧现象,称火灾。

  9、防火的基本原则是什么?

  防止燃烧条件的产生,不使燃烧三个条件相互结合并发生作用,以及采取限制、削弱燃烧条件发展的办法,阻止火势蔓延,这就是防火的基本原理。

  10、防火的基本措施有哪些?

  防火的基本措施有:

  ①控制可燃物。②隔绝助燃物。③消除着火源。④阻止火势蔓延。

  11、灭火的基本方法有哪些?

  冷却灭火法, 隔离灭火法, 窒息灭火法,抑制灭火法。

  12、常用的灭火器有哪些?

  常用的灭火器有:干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器。

  13、二氧化碳灭火器的使用方法

  二氧化碳灭火器使用方法:先拔出保险栓,再压下压把(或旋动阀门),将喷口对准火焰根部灭火。

  14、干粉灭火器的使用方法?

  干粉灭火器的使用方法与二氧化碳灭火器的使用方法相同,但应注意的是:干粉灭火器在使用前,应先把灭火器上下颠倒几次,使筒内干粉松动。在使用ABC干粉灭火器扑救固体火灾时,应使灭火喷嘴对准燃烧最猛烈处,左右扫射,并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷洒在燃烧物表面,直至把火全部扑灭。因干粉的冷却作用甚微,灭火后一定要防止复燃。

  15、电气火灾原因有哪些?

  电气火灾主要有短路、过负荷、接触电阻过大、漏电、电热器使用不当、静电和雷电。

  学校消防知识培训材料

  一、火灾事故预防

  (一)学校火灾事故的主要原因

  1 、违章乱拉临时线路,并靠近易燃或可燃物,绝缘性能低短路造成火灾;

  2 、违章使用电热器具,如:电炉、电热器、造成电路超负荷引起火灾;

  3 、焚烧信件等杂物,失去控制或遗留火种,引燃周围可燃物造成火灾;

  4 、在床上燃点蜡烛,不慎引燃周围可燃物造成火灾;

  5 、卧床吸烟或将烟头、火柴梗未熄灭乱扔,引燃周围可燃物酿成火灾;

  6 、违章使用各种灶具,引燃周围可燃物酿成火灾;

  7 、实验课实验中违反实验操作规程,导致电气设备或线路超负荷,造成火灾;

  8 、电气设备老化,超负荷用电造成火灾;

  9 、建筑物或设备接地不良,雷击引起火灾。

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